《用數(shù)對表示位置》單元測試題

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1 五年級上冊第二單元 位置 單元測試題 時間 40分鐘 一 填空 來源 1 豎排叫做 橫排叫做 確定第幾列一般從 往 數(shù) 確定第幾行一般從 往 數(shù) 2 小明在班上坐在第 4 列第 5 行 用數(shù)對表示是 小強坐的 位置用數(shù)對表示是 3 6 他坐在第 列第 行 王兵坐的位置 用數(shù)對表示是 2 7 他坐在第 列第 行 3 如下圖蘋果的位置為 2 3 則梨的位置可以表示為 西瓜的位 置記為 4 如下圖 A 點用數(shù)對表示為 1 1 B 點用數(shù)對表示為 C 點用 數(shù)對表示為 三角形 ABC 是 三角形 5 電影票上的 4 排 5號 記作 4 5 則 5排 4號記作 6 五 1 班同學(xué)進行隊列表演 每組人數(shù)相等 小明站在最后一組的最后 一個 用數(shù)對表示是 6 6 他們班有 同學(xué)參加了隊列表演 二 選擇 2 1 如右圖 如果點 X的位置表示為 2 3 則點 Y的位置可以表示為 A 4 4 B 4 5 C 5 4 D 3 3 2 如圖 如果將 ABC 向左平移 2格 則頂點 A 的位置用數(shù)對表示為 A 5 1 B 1 1 C 7 1 D 3 3 3 音樂課 聰聰坐在音樂教室的第 4列第 2行 用數(shù)對 4 2 表示 明明坐在 聰聰正后方的第一個位置上 明明的位置用數(shù)對表示是 A 5 2 B 4 3 C 3 2 D 4 1 4 如果 A點用數(shù)對表示為 1 5 B 點用數(shù)對表示數(shù) 1 1 C 點用數(shù) 對表示為 3 1 那么三角形 ABC一定是 三角形 A 銳角 B 鈍角 C 直角 D 等腰 三 按要求完成下面各題 1 請你在下面的方格 圖里描出下列各點 A 2 1 B 7 1 C 4 4 D 9 4 并 把這幾個點順次連接成一 個封閉圖形 這個圖形是 形 2 如圖是游樂園的一角 3 如果用 3 2 表示跳跳床的位置 你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位 置嗎 請你寫出來 請你在圖中標出秋千的位置 秋千在大門以東 400m 再往北 300m處 3 1 先標出下圖中平行四邊形各個頂點的位置 再分別畫出平行四邊形 向上和向右平移 3個單位后的圖形 2 寫出所得圖形頂點的位置 說一說你發(fā)現(xiàn)了什么 3 下面是某校教學(xué)大樓的平面圖 以層數(shù)為行 每層的教室為列 每一層為一個 年級的 5個班級 第 6行 六 1 六 2 六 3 六 4 六 5 第 5行 五 1 五 2 五 3 五 4 五 5 第 4行 四 1 四 2 四 3 四 4 四 5 第 3行 三 1 三 2 三 3 三 4 三 5 第 2行 二 1 二 2 二 3 二 4 二 5 第 1行 一 1 一 2 一 3 一 4 一 5 第 1列 第 2列 第 3列 第 4列 第 5列 1 用數(shù)對表示二年級各班的位置 2 某班的位置是 x 4 可能是哪幾個班 3 某班的位置是 4 x 可能是哪幾個班 4 4 用數(shù)對表示你所在年級的幾個班的位置