人教版2020年九年級(jí)物理全一冊(cè) 第十七章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系

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人教版2020年九年級(jí)物理全一冊(cè) 第十七章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖是電阻甲和乙的 U-I 圖象,小明對(duì)圖象信息作出的判斷,正確的是（ ） A．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V 時(shí),通過(guò)它的電流為0.3A B．當(dāng)乙兩端電壓為1V ,其電阻值為4Ω C．將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A ,則它們兩端的電壓為3V D．若甲和乙并聯(lián),若電壓為2.5V ,則它們的干路電流為1A 2 . 在研究“串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí)要采用多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)方法，其目的與下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的不相同的是 A．研究杠桿平衡條件 B．探究使用定滑輪的特點(diǎn) C．伏安法測(cè)定值電阻的阻值 D．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 3 . 兩江的物理大組長(zhǎng)在測(cè)完電阻后，把測(cè)量過(guò)的一個(gè)燈泡和一個(gè)定值電阻串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8 V，下列說(shuō)法正確的是 A．小燈泡電阻隨溫度的增大而減小 B．燈泡的實(shí)際電功率為0.6 W C．定值電阻的阻值為0.05Ω D．定值電阻的電功率為0.8 W 4 . 如圖所示是實(shí)驗(yàn)電路的一部分，由此你可以判斷該實(shí)驗(yàn)的目的是 A．測(cè)電阻功率 B．測(cè)電阻阻值 C．研究通過(guò)電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系 D．以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有可能 二、填空題 5 . 圖甲是探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系的電路圖（電源電壓保持不變），圖乙是依據(jù)五次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪制的I-R圖像．分析圖像可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________．當(dāng)R由10Ω換為_(kāi)_____________Ω時(shí)，需將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值調(diào)得更小，才能使R兩端的電壓保持在__________V不變． 6 . 連接電路時(shí)注意事項(xiàng)：開(kāi)關(guān)要________；滑動(dòng)變阻器的滑片移到________. 三、實(shí)驗(yàn)題 7 . 在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，使用的電源為兩節(jié)新干電池。 （1）如圖所示，甲圖為實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的一根導(dǎo)線上打“”，再用筆畫(huà)線代替 導(dǎo)線將電路改正（導(dǎo)線不允許交叉）___________； （2）電路改正后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，在第二次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)如乙圖所示，請(qǐng)將電流表示數(shù)填入表格空白處___________； （3）通過(guò)上表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，________________。 8 . 曉彤利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)依次用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω． （1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，分析圖象可得出結(jié)論是：____________。 （2）在上述實(shí)驗(yàn)中，曉彤測(cè)量阻值為5Ω的電阻中的電流后，要改測(cè)阻值為10Ω的電阻中的電流，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_________，再將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路中．再次讀取電流表示數(shù)之前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)____V． （3）曉彤想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行___（選填“可行”或“不可行”），你的理由是_____． 9 . 在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組利用電阻箱等連接了如圖甲所示的實(shí)物電路（電源電壓恒為6V）。 序號(hào) 電壓（V） 電阻（Ω） 電流（A） 1 4 10 0.4 2 20 （1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器滑片向B端滑動(dòng)時(shí)接入電路的阻值變大）； （_________） （2）將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入表格，然后將電阻箱接入電路的阻值由10Ω調(diào)至20Ω，滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，直到______為止，此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示，其示數(shù)為_(kāi)_____A； （3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電流與電阻成反比。請(qǐng)對(duì)上述探究寫(xiě)出一條改進(jìn)性建議______。 （4）再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，若電路無(wú)故障，則引起這種情況的原因可能是_____。 10 . 下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄： 表1電阻R=10Ω 電壓U（V） 1 2 3 電流I（A） 0.1 0.2 0.3 表2電壓U=2V 電阻R（Ω） 5 10 20 電流I（A） 0.4 0.2 0.1 （1）分析表l數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：____________________________； （2）分析表2數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：____________________________； （3）在探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，要保持不同阻值電阻兩端的電壓不變，當(dāng)更換為20Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，其兩端電壓均高于2V，其原因是________________ 四、作圖題 11 . 如圖所示，是一個(gè)未完成的實(shí)物電路，請(qǐng)示根據(jù)要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成電路連接．要求：小燈泡L1、L2并聯(lián)，滑動(dòng)變阻器只控制L2的亮度，電流表測(cè)量干路上的總電流，導(dǎo)線不能交叉． （_____） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 四、作圖題 1、