教科版八年級上冊物理 第六章 質(zhì)量與密度 單元鞏固訓(xùn)練題
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教科版八年級上冊物理 第六章 質(zhì)量與密度 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 一杯酒精倒去一半后,余下酒精的A密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑質(zhì)量不變C熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隓比熱容不變2 . “氣凝膠”是一種新型材料,如圖所示美國“火星探路者”探測器上因使用了這種材料,而大大減輕了探測器的質(zhì)量,由此可判斷“氣凝膠”至少具有以下哪種特性( )A堅硬B傳熱性好C密度小D密度大3 . 甲、乙兩個實心球的質(zhì)量之比為3:1、體積之比為1:3,則它們的密度之比為( )A1:1B2:3C1:9D9:14 . 在國際單位制中,質(zhì)量的單位是( )A千克B牛頓C焦耳D瓦特5 . 當(dāng)溫度降低到定值時,某些物質(zhì)的電阻值會變?yōu)榱?,這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體,如果能夠研制出室溫下的超導(dǎo)材料,那么下列家用電器可大大提高效率的是A電動機B電熨斗C電飯鍋D白熾燈6 . 體積和質(zhì)量都相等的鋁球、鐵球和鉛球,密度分別為鋁=2.7g/cm3,鐵=7.8g/cm3,鉛=11.3g/cm3,下列說法中正確的是A若鋁球是實心的,則鐵球和鉛球一定是空心的B若鐵球是實心的,則鋁球和鉛球一定是空心的C若鉛球是實心的,則鋁球和鐵球一定是空心的D不可能三個球都是空心的7 . 如圖是我們常見的一種圖象,如果在橫縱坐標(biāo)軸上標(biāo)注物理量及單位,可以用來描述( )A同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系B通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系C物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D物體做勻速直線運動時速度與時間的關(guān)系8 . 一間45m3的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個物體的質(zhì)量(空氣1.29kg/m3)( )A一支鉛筆B一瓶礦泉水C一名中學(xué)生D一輛轎車9 . 由于水的比熱容比砂石或干泥土的大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面上的氣溫晝夜變化顯著,則海風(fēng)的吹向正確的是A白天海風(fēng)多從海面吹向陸地B晝夜都是從海面吹向陸地C夜晚海風(fēng)通常是從海面吹向陸地D晝夜都是從陸地吹向海面10 . 關(guān)于物體的質(zhì)量和密度,下列說法正確的是A把鐵塊加熱,質(zhì)量不變,密度變小B把銅塊碾成銅片,質(zhì)量不變,密度變大C一塊萘熔化后,質(zhì)量變小,密度不變D航天員在太空處于失重狀態(tài),其質(zhì)量和密度均為零11 . 下列有關(guān)物理量的估算,符合實際的是( )A人的拇指寬度約為10cmB洗熱水澡時的水溫約為66C人正常心跳一次的時間約2sD一瓶標(biāo)有“500mL”的礦泉水,其中水的質(zhì)量約為0.5kg12 . 為了測一瓶油的質(zhì)量,某同學(xué)采用了如下步驟(1)移動平衡螺母使橫梁平衡;(2)瓶內(nèi)倒入油后,稱得油和瓶的總質(zhì)量;(3)瓶放左盤,稱得瓶的質(zhì)量;(4)將天平整理好;(5)將天平置于水平臺上;(6)將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線處.下列說法正確的是A不缺步驟,順序為(5)(6)(1)(3)(2)(4)B不缺步驟,順序為(4)(5)(6)(1)(3)(2)C缺步驟“(7)油的質(zhì)量等于瓶和油的總質(zhì)量減去瓶的質(zhì)量”,順序為(5)(6)(1)(3)(2)(7)(4)D缺步驟“(7)油的質(zhì)量等于瓶和油的總質(zhì)量減去瓶的量”,順序為(4)(5)(6)(1)(3)(2)(7)二、填空題13 . 小明和小華同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識后,根據(jù)“不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后,發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面,有的物塊下降至容器底部”,猜想物塊上浮與下沉可能與實心物塊的密度、液體的密度有關(guān)于是他們用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水、煤油進行實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示(已知水A煤油B)(1)分析比較圖6(a)和(b)的現(xiàn)象及相關(guān)條件可得:浸沒在液體中的實心物塊,當(dāng)(21)時,物塊最終靜止在容器底部;當(dāng)(22)時,物塊最終漂浮在液面上(2)分析比較圖6(b)和(c)的現(xiàn)象及相關(guān)條件可得:(23)14 . 冰的密度是0.910kg/m3,它表示的物理意義是_,質(zhì)量為900g的一塊冰熔化成水后體積為_cm315 . 在“測量礦石密度”實驗中,從同一標(biāo)本中取出三塊礦石,通過測量分別得到三組數(shù)據(jù),第一組數(shù)據(jù)是m1=12g,V1=2.5cm3,剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了(如圖),請梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入空中_(要帶單位),梳理的依據(jù)是_。該礦石密度應(yīng)該記為_g/ cm3。16 . 下列物體的重力最接近于20N的是_一只雞 一只羊 一個蘋果 一個雞蛋17 . 如圖是使用托盤天平時的情景,請你指出實驗時存在的兩處錯誤:_;_18 . 完成下列單位換算:(1)360s_min;(2)1.5108kg_t19 . 如圖甲所示,木塊長度是_cm,如圖乙所示,電壓表的示數(shù)是_V用天平測物體質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時,天平右盤內(nèi)所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則天平左盤中被測物體質(zhì)量是_g。20 . 現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水,瓶中水的體積是500m1則水的質(zhì)量是_kg,如果用這個瓶子來裝同體積、密度為0.9103kg/m3的食用油,能裝油_g。21 . 如圖所示的臺秤是稱量物體質(zhì)量的工具。使用前,應(yīng)先將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,先調(diào)節(jié)_使秤桿水平平衡,圖示中被稱量物體的質(zhì)量是_kg。三、實驗題22 . 學(xué)生用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊石頭的密度,實驗步驟如下:(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺_,發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往_(填“左”或“右”) 調(diào)。(2)用調(diào)好的天平分別測出石頭的質(zhì)量是31.6g和空燒杯的質(zhì)量是90g。(3)如圖甲所示,把石頭輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后放在天平左盤,如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為_g。(4)將石頭從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時杯中水的體積為_cm3。(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出石頭的密度為_ g/cm3(結(jié)果保留兩位小數(shù))23 . 在“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中:應(yīng)先把天平放在_桌面上,然后將游碼移到標(biāo)尺的_位置上,發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏,此時應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)(填“左”或“右”)。稱量時,天平左盤放小石塊,右盤放砝碼,移動游碼后,使天平再次平衡。若右盤中的砝碼及游碼指示位置如圖所示,則小石塊的質(zhì)量為_ g。用細線拴好小石塊,放人盛有適量水的量筒中,結(jié)果如圖所示,則小石塊的體積為_cm3;該小石塊的密度為_kgm3。24 . 如圖所示,三個量筒中液體體積的讀數(shù)方法正確的是_,其液體體積為_mL。25 . 對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗,它們的不同之處是_不同,相同之處是_。(前兩空均選填字母:“A實驗儀器”、“B實驗?zāi)康摹薄ⅰ癈測量的物理量”或“D實驗次數(shù)”)兩個實驗中都進行了多次實驗,其目的是_的;(選填:相同、不同)前者是為了_,后者是為了_.26 . 某實驗小組在測某種液體密度時,只測了四組液體的體積及容器和液體的總質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)解答有關(guān)問題(1)求被測液體的密度;(2)求實驗所用容器的質(zhì)量;(3)如圖所示是該實驗小組所畫的總質(zhì)量m隨液體體積V變化的圖像,其坐標(biāo)原點為O(0,0),說明圖線延長線與縱軸交點P的物理意義四、計算題27 . 現(xiàn)代家庭裝修中浴室大多用燃氣熱水器提供熱水,小芳家安裝了燃氣熱水器.已知水進入熱水器前的溫度是100C,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40;水的密度水1.0103kg/m3,水的比熱容c水4.2103J/(kg),如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3.求:(1)所用熱水的質(zhì)量為多少?(2)水從熱水器中吸收多少熱量?(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然氣?(天然氣的熱值q4107J/m3)五、綜合題28 . 信息閱讀看著一顆顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,小陳同學(xué)心里也興奮極了,他在好友小王的QQ中留言:將來要是我們能成為宇航員,那該多好??!我們要在月球上建造酒店,種植花草,讓月球成為天上人間、真正的香格里拉那樣的話,我們就可以在月球的土地上快樂地生活了!我們并肩漫步,親切地自由交談,微風(fēng)佛面,盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣,我該有多高興呀!運動會上,我一蹦就能蹦5m高,我們百米賽跑的速度甚至可以比地球上的賽車還快我的質(zhì)量變得那么小,我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來!所有的東西都漂浮在空中,像夢境一樣有趣吧!下雨了,我們就裝一杯月亮水喝,那口味肯定很純正!我們在野外唱著、跳著,周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲頭頂是美麗的藍天白云,腳下是神奇的月球土地,多么令人神往??!讓我們一起努力,為了那一天的早日到來而奮斗,好嗎?(1)小陳的留言中有多處不符合物理原理或月球上的實際情況,請你任意找出一處,填在下面的空格中不合理的是:_理由:_(2)假如有一天你成為國家“嫦娥計劃”的總設(shè)計師,你認(rèn)為在月球上建立永久性的科學(xué)基地,有哪些困難?(任意舉出一項即可)_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實驗題1、2、3、4、5、四、計算題1、五、綜合題1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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