人教版七年級生物上冊 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 單元測試題

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人教版七年級生物上冊 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 與苔蘚植物相比，蕨類植物適應陸地生活的能力較強，原因是（ ） A．全身都能吸收水分和無機鹽 B．有莖、葉分化，能密集生長 C．根、莖、葉內具有輸導組織 D．葉片下面能產(chǎn)生大量孢子 2 . 青少年正處于身體生長發(fā)育時期，應多吃含下列哪種營養(yǎng)物質多的食物？（ ） A．無機鹽 B．脂肪 C．糖類 D．蛋白質 3 . 下列關于海帶的敘述中，不正確的是（ ） A．可食用部分是它的葉 B．靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物 C．經(jīng)常食用，可預防大脖子病 D．它生活在海水中 4 . 下列關于單細胞生物的說法，錯誤的是 A．單細胞生物個體微小肉眼不易觀察 B．單細胞生物能獨立完成各項生命活動 C．變形蟲的結構中包含纖毛和細胞壁 D．草履蟲能夠趨利避害 5 . 某同學在樹林中迷失了方向，看到樹干一面生長著苔蘚植物，另一面不生長苔蘚植物，據(jù)此他判斷出了方向。那么生長著苔蘚植物的一面是（ ） A．南 B．北 C．西 D．東 6 . 凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長．下列諺語與其蘊含的生物學知識，不匹配的是（ ） A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關系 B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應環(huán)境 C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇 D．“無心插柳，柳綠成蔭”-壓條 7 . 現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色植物產(chǎn)生氧氣需要光，應選用的實驗組合是（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 8 . 當病人不能正常進食時，往往需要靜脈注射葡萄糖液。其原因是人體生命活動所需的能量，主要來自于（ ） A．糖類　 B．蛋白質 C．脂肪　 D．維生素 9 . 下列植物器官中，桫欏植株不具有的是 A．根 B．莖 C．葉 D．花 10 . 北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（ ） A．藻類植物和蕨類植物 B．藻類植物和苔蘚植物 C．苔蘚植物和蕨類植物 D．苔蘚植物和藻類植物 11 . 下列有關植物類群的敘述中，正確的是（ ） A．藻類植物只能生活在淡水中 B．苔蘚植物的根起固著作用 C．蕨類植物生長到一定時期可產(chǎn)生孢子 D．“松子”是松樹的種子，“松果”是松樹的果實 12 . 貫眾的地上部分是（ ） A．莖 B．葉 C．花 D．莖和葉 13 . 屬于苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物共有是（ ） ①輸導組織 ②產(chǎn)生種子 ③有莖、葉的分化 ④生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 A．①、④ B．②、④ C．①、③ D．③、④ 14 . 下表各選項中概念之間的關系與右圖不相符的是 選項 1 2 3 4 A 系統(tǒng) 器官 組織 細胞 B 生物圈 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)作物 水稻 C 種子植物 被子植物 雙子葉植物 單子葉植物 D 綱 目 科 屬 A．A B．B C．C D．D 15 . 下列關于苔蘚植物的描述錯誤的是（ ） A．苔蘚植物具有假根 B．一般具有莖和葉 C．繁殖過程會產(chǎn)生種子 D．無輸導組織 16 . 下列關于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述中，錯誤的是（ ） A．都不能開花、結果，依靠孢子進行繁殖 B．都能進行呼吸作用 C．體內都含葉綠素，都能進行光合作用 D．都沒有真正根、莖、葉的分化 17 . 下列關于裸子植物特征的敘述，錯誤的是（ ） A．根、莖、葉發(fā)達 B．種子裸露，沒有果皮包被 C．能產(chǎn)生種子 D．不能適應干旱、貧瘠的陸地生活 18 . 早春播種后鋪蓋地膜，其主要目的是（ ） A．避免日光照射 B．防止風沙影響種子發(fā)芽 C．防止鳥獸掘食種子 D．提高地溫，減少水分蒸發(fā)，促進種子萌發(fā) 19 . 蕨類植物一般生長在（ ） A．在干旱的沙漠中 B．生長在淡水或海水中 C．生活在各種環(huán)境中 D．在森林和山野的陰濕環(huán)境中 20 . 下列植物中，屬于裸子植物的是（ ） A．高粱 B．松樹 C．桃樹 D．水稻 二、填空題 21 . 以下是老師在課前幾天設計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗，請你幫忙一起完成． 瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結果 1 不放水，置于溫暖處 未萌發(fā) 2 放少量水，置于溫暖處 萌發(fā) 3 放少量水，置于冰箱處 未萌發(fā) 4 放過量水，置于溫暖處 未萌發(fā) （l）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為，3號瓶沒有萌發(fā)，是因為．4號瓶沒有萌發(fā)，是因為． （2）你認為2號瓶的設置有用還是沒用？．如果有用的話，2號瓶的作用是，這樣做的目的是． 三、綜合題 22 . 我們的生活離不開植物，我們都直接或者間接以植物為食，你能區(qū)分它們嗎？據(jù)下圖回答問題： （1）可以作檢測空氣質量指示的植物是_____；可以用種子繁殖后代的植物是________。（用字母表示） （2）A和C的不同是______________；D和E的不同是________________。 （3）植物B比植物E的植株高大的多，其主要原因是___________________。 23 . 李明同學從山坡上采到一株草本植物，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)其葉片下表面有許多褐色的隆起，并有許多褐色小顆粒從中散落出來，請分析： （1）該植物屬于______植物。具有專門的______組織來運輸物質。 （2）散落出來的褐色小顆粒是______。這是一種______細胞。 24 . 如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題： （1）沒有根、莖、葉等器官分化的是____類植物，只有莖、葉的分化，沒有真正根的是_____。（填字母） （2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉，但它的生殖過程離不開_____，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。 （3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_____，但B類植物的種子是_____的，沒有_____包被。 25 . 觀察下圖，回答問題。 （1）A屬于__________植物，它沒有__________，只有__________和__________，植物體中沒有__________組織，__________過程不能脫離水，因此只適宜在__________環(huán)境中生活。 （2）B屬于__________植物，這類植物具有真正的__________、__________、__________，而且體內有__________組織，靠__________繁殖后代，__________過程也離不開水。 （3）C用__________繁殖后代，而且外面有__________包被，屬于__________植物，是植物界中最高等的一個類群。 （4）D用__________繁殖后代，但這一結構的外面沒有__________包被，屬于__________植物，我國是此類植物種類最多的國家。 26 . 俗話說“民以食為天”，玉米是我國北方地區(qū)廣泛種植的一種糧食作物。提高糧食作物的產(chǎn)量與品質，是科研工作者長期思考與解決的問題。圖甲是傳粉和受精過程圖，圖乙是玉米種子結構示意圖，圖丙是玉米幼苗示意圖。結合所學知識回答問題： （1）參與受精作用的精子通過花粉管到達胚珠后，其中的一個精子與圖甲中的[____]_____融合，形成受精卵，將來發(fā)育成圖乙中的[____]_____，最終發(fā)育成新植株的幼體。 （2）種子萌發(fā)過程中，圖乙中的[____]_____最先突破種皮發(fā)育成圖丙中的[____]_____，種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質來源于圖乙中的[____]_____。 （3）圖中能正確反映黑暗中萌發(fā)的玉米種子體內有機物含量變化曲線的是______。 （4）圖甲⑤中的卵細胞與精子結合形成受精卵的過程叫_____，⑥將發(fā)育成_____。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空題 1、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、