人教版七年級生物上冊 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 單元測試題
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人教版七年級生物上冊 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 與苔蘚植物相比,蕨類植物適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng),原因是( ) A.全身都能吸收水分和無機(jī)鹽 B.有莖、葉分化,能密集生長 C.根、莖、葉內(nèi)具有輸導(dǎo)組織 D.葉片下面能產(chǎn)生大量孢子 2 . 青少年正處于身體生長發(fā)育時(shí)期,應(yīng)多吃含下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)多的食物?( ) A.無機(jī)鹽 B.脂肪 C.糖類 D.蛋白質(zhì) 3 . 下列關(guān)于海帶的敘述中,不正確的是( ) A.可食用部分是它的葉 B.靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物 C.經(jīng)常食用,可預(yù)防大脖子病 D.它生活在海水中 4 . 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法,錯(cuò)誤的是 A.單細(xì)胞生物個(gè)體微小肉眼不易觀察 B.單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動 C.變形蟲的結(jié)構(gòu)中包含纖毛和細(xì)胞壁 D.草履蟲能夠趨利避害 5 . 某同學(xué)在樹林中迷失了方向,看到樹干一面生長著苔蘚植物,另一面不生長苔蘚植物,據(jù)此他判斷出了方向。那么生長著苔蘚植物的一面是( ) A.南 B.北 C.西 D.東 6 . 凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長.下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識,不匹配的是( ) A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”-捕食關(guān)系 B.“近朱者赤,近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境 C.“順我者昌,逆我者亡”-自然選擇 D.“無心插柳,柳綠成蔭”-壓條 7 . 現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證綠色植物產(chǎn)生氧氣需要光,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 8 . 當(dāng)病人不能正常進(jìn)食時(shí),往往需要靜脈注射葡萄糖液。其原因是人體生命活動所需的能量,主要來自于( ) A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素 9 . 下列植物器官中,桫欏植株不具有的是 A.根 B.莖 C.葉 D.花 10 . 北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸,春水綠于染”,以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠,草色入簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,它們是( ) A.藻類植物和蕨類植物 B.藻類植物和苔蘚植物 C.苔蘚植物和蕨類植物 D.苔蘚植物和藻類植物 11 . 下列有關(guān)植物類群的敘述中,正確的是( ) A.藻類植物只能生活在淡水中 B.苔蘚植物的根起固著作用 C.蕨類植物生長到一定時(shí)期可產(chǎn)生孢子 D.“松子”是松樹的種子,“松果”是松樹的果實(shí) 12 . 貫眾的地上部分是( ) A.莖 B.葉 C.花 D.莖和葉 13 . 屬于苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物共有是( ) ①輸導(dǎo)組織 ②產(chǎn)生種子 ③有莖、葉的分化 ④生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 A.①、④ B.②、④ C.①、③ D.③、④ 14 . 下表各選項(xiàng)中概念之間的關(guān)系與右圖不相符的是 選項(xiàng) 1 2 3 4 A 系統(tǒng) 器官 組織 細(xì)胞 B 生物圈 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)作物 水稻 C 種子植物 被子植物 雙子葉植物 單子葉植物 D 綱 目 科 屬 A.A B.B C.C D.D 15 . 下列關(guān)于苔蘚植物的描述錯(cuò)誤的是( ) A.苔蘚植物具有假根 B.一般具有莖和葉 C.繁殖過程會產(chǎn)生種子 D.無輸導(dǎo)組織 16 . 下列關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.都不能開花、結(jié)果,依靠孢子進(jìn)行繁殖 B.都能進(jìn)行呼吸作用 C.體內(nèi)都含葉綠素,都能進(jìn)行光合作用 D.都沒有真正根、莖、葉的分化 17 . 下列關(guān)于裸子植物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.根、莖、葉發(fā)達(dá) B.種子裸露,沒有果皮包被 C.能產(chǎn)生種子 D.不能適應(yīng)干旱、貧瘠的陸地生活 18 . 早春播種后鋪蓋地膜,其主要目的是( ) A.避免日光照射 B.防止風(fēng)沙影響種子發(fā)芽 C.防止鳥獸掘食種子 D.提高地溫,減少水分蒸發(fā),促進(jìn)種子萌發(fā) 19 . 蕨類植物一般生長在( ) A.在干旱的沙漠中 B.生長在淡水或海水中 C.生活在各種環(huán)境中 D.在森林和山野的陰濕環(huán)境中 20 . 下列植物中,屬于裸子植物的是( ) A.高粱 B.松樹 C.桃樹 D.水稻 二、填空題 21 . 以下是老師在課前幾天設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn),請你幫忙一起完成. 瓶號 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1 不放水,置于溫暖處 未萌發(fā) 2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā) 3 放少量水,置于冰箱處 未萌發(fā) 4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā) (l)1號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)椋?號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)椋?號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)椋? (2)你認(rèn)為2號瓶的設(shè)置有用還是沒用?.如果有用的話,2號瓶的作用是,這樣做的目的是. 三、綜合題 22 . 我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為食,你能區(qū)分它們嗎?據(jù)下圖回答問題: (1)可以作檢測空氣質(zhì)量指示的植物是_____;可以用種子繁殖后代的植物是________。(用字母表示) (2)A和C的不同是______________;D和E的不同是________________。 (3)植物B比植物E的植株高大的多,其主要原因是___________________。 23 . 李明同學(xué)從山坡上采到一株草本植物,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)其葉片下表面有許多褐色的隆起,并有許多褐色小顆粒從中散落出來,請分析: (1)該植物屬于______植物。具有專門的______組織來運(yùn)輸物質(zhì)。 (2)散落出來的褐色小顆粒是______。這是一種______細(xì)胞。 24 . 如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題: (1)沒有根、莖、葉等器官分化的是____類植物,只有莖、葉的分化,沒有真正根的是_____。(填字母) (2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉,但它的生殖過程離不開_____,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。 (3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_____,但B類植物的種子是_____的,沒有_____包被。 25 . 觀察下圖,回答問題。 (1)A屬于__________植物,它沒有__________,只有__________和__________,植物體中沒有__________組織,__________過程不能脫離水,因此只適宜在__________環(huán)境中生活。 (2)B屬于__________植物,這類植物具有真正的__________、__________、__________,而且體內(nèi)有__________組織,靠__________繁殖后代,__________過程也離不開水。 (3)C用__________繁殖后代,而且外面有__________包被,屬于__________植物,是植物界中最高等的一個(gè)類群。 (4)D用__________繁殖后代,但這一結(jié)構(gòu)的外面沒有__________包被,屬于__________植物,我國是此類植物種類最多的國家。 26 . 俗話說“民以食為天”,玉米是我國北方地區(qū)廣泛種植的一種糧食作物。提高糧食作物的產(chǎn)量與品質(zhì),是科研工作者長期思考與解決的問題。圖甲是傳粉和受精過程圖,圖乙是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是玉米幼苗示意圖。結(jié)合所學(xué)知識回答問題: (1)參與受精作用的精子通過花粉管到達(dá)胚珠后,其中的一個(gè)精子與圖甲中的[____]_____融合,形成受精卵,將來發(fā)育成圖乙中的[____]_____,最終發(fā)育成新植株的幼體。 (2)種子萌發(fā)過程中,圖乙中的[____]_____最先突破種皮發(fā)育成圖丙中的[____]_____,種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于圖乙中的[____]_____。 (3)圖中能正確反映黑暗中萌發(fā)的玉米種子體內(nèi)有機(jī)物含量變化曲線的是______。 (4)圖甲⑤中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫_____,⑥將發(fā)育成_____。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空題 1、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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