部編版語文小升初總復習系統(tǒng)講解 第三部分 閱讀 專題八 古詩文閱讀 第五步:模擬考場
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部編版語文小升初總復習系統(tǒng)講解 第三部分 閱讀 專題八 古詩文閱讀 第五步:模擬考場 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下面作品和作者對應不正確的一項是( ) A.《宿新市徐公店》——楊萬里 B.《白公鵝》——豐子愷 C.《在天晴了的時候》——戴望舒 D.《繁星(七一)》——冰心 2 . 給下列句子中粗體字選擇正確的解釋,將序號填在括號里 1.我故意逗她:“別光說美的,若是冬天呢,天天刮大風,凍得人出不去 屋……”( ) A. 引逗 B. 招引 C. 停留 D. 逗笑 2.初到北大荒,我感到一切都不習慣。( ) A. 開始的;開始的部分 B. 第一個 C. 第一次;剛開始 D. 原來的 3.我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里。( ) A. 臉向上 B. 敬慕 C. 依靠,依賴 D. 公文用語 3 . 下列詩句中與春色無關的一項是( ) A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 B.渭城朝浥輕塵,客舍青青柳色新。 C.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。 D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 二、填空題 4 . 我會填空。 1.大漠沙如雪,____________________。 2.蜀道之難,_____________。 3.____________________,飛入尋常百姓家。 4.返景入深林,____________________。 5.溪水無情似有情,____________________。 5 . 知識回顧。 (1)祖宗疆土,________,不可以尺寸與人。 (2)________,笑問客從何處來。 (3)多了解一些傳統(tǒng)文化知識對我們學習古詩詞也有幫助,如劉禹錫的《浪淘沙(其一)》中,“________,________”這兩句詩就化用了張騫奉漢武帝之命尋找河源時與牛郎織女相遇的典故,同時也表現(xiàn)了詩人________的精神。 (4)《橋》一文為我們塑造了一個________的共產(chǎn)黨員的形象;《盼)一文又為我們刻畫了一個________的孩童形象。 6 . 填空。 秋夜將曉出籬門迎涼有感 ___________________,___________________。 ___________________,___________________。 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》是_________代詩人_________寫的?!叭f里河”指__________________,“五千仞岳”指__________________。這首詩表達了作者__________________和憂國憂民的思想感情。 聞官軍收河南河北 ___________________,___________________。 ___________________,___________________。 ___________________,___________________。 ___________________,___________________。 《聞官軍收河南河北》是_________代詩人_________寫的。他字子美,自號少陵野老,世稱“杜工部”“杜少陵”等唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。本詩的主題是抒寫忽聞叛亂已平的捷報,急于奔回老家的_________。 三、詩詞曲鑒賞 課內(nèi)外對比閱讀。 四時田園雜興 [宋]范成大 晝出耘田夜績麻, __________________。 童孫未解供耕織, __________________。 7 . 把古詩補充完整。 8 . 解釋下面的字詞。 績麻:_________________________。 供:____________________。 9 . 跟隨著作者,我們看到了兩組鏡頭,勤勞的鄉(xiāng)村男女和兒童,請你選取一組人物,結合詩句,描寫你看到的畫面。 我選的是____________(鄉(xiāng)村男女 兒童)。 畫面:______ 10 . 寫兒童“學種瓜”的細節(jié)有兩層含義,一是表明農(nóng)家孩子養(yǎng)成了_____的習慣,二是用幼童的形象襯托出______________________。 11 . 詩中流露出作者怎樣的思想感情? ___________________________________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 三、詩詞曲鑒賞 1、- 配套講稿:
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