教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元我們的身體單元全練全測(cè)
《教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元我們的身體單元全練全測(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元我們的身體單元全練全測(cè)(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四單元 我們的身體 單元全練全測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 填空題。 (共9題;共21分) 1. (3分) 我們的牙齒按形狀可以分為_(kāi)_______、________和________三類(lèi)。 2. (4分) 人體需要的氧氣由________吸入后進(jìn)入________,再由________通過(guò)血管輸送到全身各處,同時(shí)收集________等廢物并排出體外。 3. (3分) 風(fēng)向可以用________來(lái)測(cè)量,它的箭頭指向風(fēng)________的方向,當(dāng)箭頭指向西南,就是________風(fēng)。 4. (1分) 人體內(nèi),食物的消化最主要在________內(nèi)進(jìn)行。 5. (2分) 人的呼吸器官是由鼻腔、________、支氣管、________等組成。 6. (3分) 不同的牙齒形狀不同,功能也不一樣,其中能切斷食物的是________;能撕裂食物的是________;能磨碎食物的是________。 7. (2分) 聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度不同。一般情況下,聲音在氣體中比在液體中傳播得________,在固體中比在液體中傳播得________ 8. (2分) 經(jīng)常運(yùn)動(dòng)能使骨骼和________發(fā)達(dá),________更加靈活。 9. (1分) 我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行著呼吸,伴隨著運(yùn)動(dòng)量的增加,每分鐘呼吸的次數(shù)也會(huì)________。 二、 判斷題。 (共10題;共20分) 10. (2分) 鼻子、肺、胃、氣管、心臟等都是人的呼吸器官。 11. (2分) 用手指敲桌面,可以聽(tīng)到聲音,但并沒(méi)看到桌面在振動(dòng),說(shuō)明桌面發(fā)聲時(shí)是不振動(dòng)的。 12. (2分) 人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要消耗大量氧氣,所以呼吸次數(shù)會(huì)增加。 13. (2分) 人體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,需要消耗大量的氧氣,所以呼出的氣體量比平時(shí)少。 14. (2分) 我們呼出來(lái)的氣體都是二氧化碳。 15. (2分) 比較我們身體的左右兩部分,我們發(fā)現(xiàn)人的身體是對(duì)稱的。 16. (2分) 平時(shí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,在跳動(dòng)3分鐘后,恢復(fù)正常心跳所需要的時(shí)間比不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人要長(zhǎng)。 17. (2分) 人呼一次氣和吸一次氣算兩次呼吸。 18. (2分) 我們能觀察到少量放入水中的高錳酸鉀能使水變成紫紅色,所以高錳酸鉀不溶解于水。 19. (2分) 我能用聽(tīng)和摸的方法知道心臟在跳動(dòng)。 三、 選擇題。 (共10題;共20分) 20. (2分) 心臟位于( )。 A . 大腦 B . 腹腔 C . 胸腔 D . 上肢 21. (2分) 人體的消化器官都是管道或管腔器官,它們之中長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是( )。 A . 食道 B . 大腸 C . 小腸 22. (2分) 人的心臟一分鐘大約跳動(dòng)( )次。 A . 120~150 B . 60~100 C . 30~50 23. (2分) 人體各器官協(xié)同工作才能完成各種活動(dòng),指揮它們工作的器官是( )。 A . 腦 B . 心臟 C . 眼睛 24. (2分) 在平靜狀態(tài)下我們一分鐘的心跳一般為( )次。 A . 10 B . 60 C . 120 25. (2分) 人在運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸次數(shù)增加的原因是( )。 A . 人體緊張 B . 耗氧量增加 C . 心跳加快 26. (2分) 一個(gè)正常的成年人,口腔內(nèi)的牙齒有( )。 A . 42顆 B . 12顆 C . 28顆 27. (2分) 我們?cè)诤粑^(guò)程中呼出來(lái)的氧氣和吸進(jìn)去的氧氣相比( )。 A . 減少 B . 增加 C . 不變 28. (2分) 人體活動(dòng)需要的能量來(lái)自于( )器官對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收。 A . 循環(huán) B . 消化 C . 呼吸 29. (2分) 在如圖所示握啞鈴的動(dòng)作中,沒(méi)有參與運(yùn)動(dòng)的身體結(jié)構(gòu)是( )。 A . 下肢 B . 腕關(guān)節(jié) C . 手臂上的肌肉 四、 連線題。 (共2題;共10分) 30. (5分) 連一連 31. (5分) 把人體器官與功能用線連起來(lái)。 心臟 氣體交換 肺 輸送血液 胃 消化和吸收營(yíng)養(yǎng) 小腸 儲(chǔ)存食物、消化蛋白質(zhì) 五、 填圖題。 (共1題;共2分) 32. (2分) 消化器官的工作可以為呼吸器官提供________,而呼吸器官的工作可以為消化器官提供________。 A.營(yíng)養(yǎng) B.血液 C.氧氣 六、 簡(jiǎn)答題。 (共3題;共13分) 33. (5分) 在氣泡“?”中完成身體的哪些部位參與了跑步這個(gè)活動(dòng)。 34. (5分) 一位小朋友吃西瓜時(shí),不小心將西瓜籽咽了下去。這些西瓜籽在這個(gè)小朋友體內(nèi)經(jīng)過(guò)了一天的歷險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,它們鉆進(jìn)了一條又長(zhǎng)又窄的迷宮,在這里走了很長(zhǎng)時(shí)間,身邊的許多物質(zhì)都神秘消失了。走出迷宮,它們又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向,后來(lái)不知怎的,它們與一些很臭的東西離開(kāi)了這個(gè)小朋友的身體。 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),你能判斷出文中西瓜籽經(jīng)過(guò)的兩個(gè)消化器官是什么嗎? 35. (3分) 按每次心跳泵送70毫升血液計(jì)算人體休息時(shí)和運(yùn)動(dòng)后心臟泵送的血液量,填入下表,并分析人在運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳為什么會(huì)加快? 心跳次數(shù) 泵送的血液量 休息時(shí) 70 ________ 運(yùn)動(dòng)后 120 ________ 分析:________。 七、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題;共20分) 36. (11分) 分析下表中的數(shù)據(jù)和下面所示的實(shí)驗(yàn)。 氣體成分 環(huán)境中的氣體(%) 呼出的氣體(%) 氮?dú)? 78 78 氧氣 21 16 二氧化碳 0.03 4 水蒸氣 0. 07 1.1 其他氣體 0.9 0.9 收集三瓶氣體,分別是新鮮空氣、呼吸一次的空氣、呼吸多次的空氣,將三根點(diǎn)燃的火柴分別放入瓶中(如下圖所示)。 (1) 燃燒時(shí)間最長(zhǎng)的是( )中的火柴,燃燒時(shí)間最短的是( )中的火柴。 A.①號(hào)瓶 B.②號(hào)瓶 C.③號(hào)瓶 (2) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了我們?cè)诤粑臅r(shí)候,實(shí)際上是在進(jìn)行著________交換,使________進(jìn)入血液,同時(shí)排出________氣體。 (3) 人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別? 37. (9分) 下面左圖是醫(yī)生在看病時(shí)常用的一種儀器(聽(tīng)診器),它由三部分組成,分別是聽(tīng)頭、膠管、聽(tīng)筒。 (1) 醫(yī)生想聽(tīng)病人的心跳聲,應(yīng)該把“聽(tīng)頭”貼在上面右圖中的( )號(hào)位置。 A . 1 B . 2 C . 3 (2) 醫(yī)生對(duì)小明同學(xué)運(yùn)動(dòng)前后呼吸和心跳的次數(shù)進(jìn)行了記錄,如下表: 平靜時(shí) 運(yùn)動(dòng)3分鐘后 每分鐘呼吸次數(shù) 21次 32次 每分鐘心跳次數(shù) 72次 ? 運(yùn)動(dòng)3分鐘后,每分鐘心跳次數(shù)可能是( )次。 A . 62 B . 72 C . 99 (3) 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)對(duì)小明的呼吸有什么影響。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共9題;共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 判斷題。 (共10題;共20分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 選擇題。 (共10題;共20分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 四、 連線題。 (共2題;共10分) 30-1、 31-1、 五、 填圖題。 (共1題;共2分) 32-1、 六、 簡(jiǎn)答題。 (共3題;共13分) 33-1、 34-1、 35-1、 七、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題;共20分) 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 37-2、 37-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四單元 我們的身體 單元全練全測(cè) 教科版 四年級(jí) 科學(xué) 上冊(cè) 第四 單元 我們 身體 全練全測(cè)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10484167.html