部編版 道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第一單元 與班級(jí)共成長 1 我們班四歲了

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部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第一單元 與班級(jí)共成長 1 我們班四歲了姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 若以“班興我榮，班衰我恥”作為你們班級(jí)的班訓(xùn)，你應(yīng)該（ ）。A愛好學(xué)習(xí)，對(duì)其他事置之不理B積極主動(dòng)參與班級(jí)建設(shè)和管理C班上人多，勞動(dòng)時(shí)可以溜邊玩耍2 . 下面不應(yīng)該是班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的是（ ）。A班里建立“小崗位輪換”制度,人人都能體會(huì)不同的崗位,承擔(dān)不同的責(zé)任B我們班設(shè)立了圖書角,班里閱讀的氛圍特別濃厚C為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們只為本班的運(yùn)動(dòng)員加油。3 . 東東針對(duì)自己的班級(jí)說出了以下幾點(diǎn)，其中不是優(yōu)點(diǎn)的是（ ）。在我們班，人人都有自己的崗位班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任地上臟了沒有人自覺清掃，遇到困難沒有同學(xué)無私相助同學(xué)們參加集體活動(dòng)的積極性不高同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)ABC4 . 關(guān)于上課發(fā)言的聲音大小，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A響亮地說大家才聽得見B大聲說話是沒禮貌的表現(xiàn)C說話聲音大說明很自信5 . 當(dāng)你和一個(gè)同學(xué)討論問題時(shí)產(chǎn)生不同的意見，同學(xué)在講述自己意見的時(shí)候，你應(yīng)該（ ）。A打斷他的話B傾聽他的意見C就當(dāng)沒聽見二、填空題6 . .我們學(xué)校的名稱是（_）。7 . 每個(gè)班級(jí)都有自己的_，都有值得_和_的地方。能夠?yàn)樗郷，就是對(duì)他們的_和_。8 . 班級(jí)與班級(jí)之間既有_，也有競爭，競爭給我們帶來 _。9 . 跳舞的時(shí)候要注意_。10 . 小伙伴們應(yīng)該_玩耍，不應(yīng)該自己玩自己的。11 . 我來夸夸,我們班是個(gè)講文明、守（_）的地方。12 . 在商定班級(jí)事務(wù)時(shí)，向班會(huì)提交議題和方案的人稱為_，提案要明確具體、_。三、判斷題13 . 拿不到獎(jiǎng)項(xiàng)的集體，就不是一個(gè)好的集體。（_）14 . 為了讓班級(jí)變得更棒，我們每個(gè)人都有為班級(jí)進(jìn)言獻(xiàn)策的義務(wù)。（_）15 . 參加班級(jí)“社區(qū)助讀小組”活動(dòng)，培養(yǎng)了我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。（_）16 . 我不想當(dāng)班級(jí)干部，太累了，而且耽誤學(xué)習(xí)。（_）17 . 報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式。（_）18 . 跑步前要先做熱身運(yùn)動(dòng)A（_）四、簡答題19 . 請(qǐng)你寫一寫設(shè)計(jì)班徽的步驟。20 . 班主任李老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，計(jì)劃召開一次班會(huì)，想要征求大家的意見，并請(qǐng)大家在班會(huì)上向老師和同學(xué)說出自己的建議。你有什么可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情的建議呢？五、綜合題21 . 班委委員能參與班級(jí)管理工作，為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，請(qǐng)你說一說各自具體的任務(wù)。崗位職責(zé)班長（_）學(xué)習(xí)委員（_）生活委員（_）勞動(dòng)委員（_）文藝委員（_）宣傳委員（_）體育委員（_）第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、五、綜合題1、