2020年部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)2 學(xué)會(huì)溝通交流練習(xí)卷（II）卷

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2020年部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)2 學(xué)會(huì)溝通交流練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 今天剛下過雪，小明要出門了，請(qǐng)你幫他選一選衣物吧（_）ABCDEFGHIJ2 . 當(dāng)同學(xué)忘記帶課本想和你一起看時(shí)，應(yīng)該：A很友好地和他一起看。（ ）B讓他和別人一起看。（ ）3 . 陳剛聽不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是（ ）的行為表現(xiàn)。A尊重自己B過度維護(hù)自己C驕傲自滿4 . 以下關(guān)于欣賞他人的說法正確的是（ ）A有些人我實(shí)在是欣賞不來B只有漂亮的外貌和出眾的風(fēng)度才值得欣賞C欣賞他人能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，收獲更多的友誼5 . 同學(xué)相伴時(shí)我們不可以（ ）。A一起學(xué)習(xí)B開展豐富多彩的活動(dòng)C打仗尖叫二、填空題6 . 在我們進(jìn)行小組討論時(shí)，既要每一個(gè)同學(xué)都（_），也要保證小組成員間的（_），所以一定要（_）其他同學(xué)的發(fā)言。7 . 同學(xué)之間應(yīng)_，_，_。8 . 新的學(xué)期又開始了，我是_的小學(xué)生了。9 . 每個(gè)人的興趣、愛好不一，對(duì)事物的（_）、（_） 也不盡相同。10 . 我們都渴望友誼，前提是我們應(yīng)該明白什么是（_）。三、判斷題11 . 談到尊重，我們往往關(guān)注身邊默默無(wú)聞的人，忽視取得一定成就的人。（_）12 . 交流產(chǎn)生分歧時(shí)，坦誠(chéng)地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和冷靜友好地交流，這樣我們?cè)诮鉀Q問題的過程中才會(huì)獲得成長(zhǎng)，收獲友誼。 （_）13 . 老師的工作很辛苦，他們感到十分厭煩。（_）14 . 理性對(duì)待分歧，會(huì)讓我們有合情合理的看法和思考。（_）15 . 劉菲總認(rèn)為自己沒什么優(yōu)點(diǎn)。無(wú)論外表、學(xué)習(xí)還是能力，她都覺得比不上別人。（_）16 . 如果別人超過了我們，我們就應(yīng)該馬上把他看成對(duì)手，努力打敗他。（_）四、簡(jiǎn)答題17 . 當(dāng)我們面對(duì)沖突的時(shí)候該如何做？如何減少?zèng)_突呢？18 . 你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？在日常生活中你還能找到哪些由于不同給生活帶來精彩的例子呢？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、