2019-2020學(xué)年教科版 科學(xué)三年級下冊4.4 磁極的相互作用練習(xí)卷D卷

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2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)三年級下冊4.4 磁極的相互作用練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 一塊磁鐵有（ ）磁極。A沒有B2個C不同的磁鐵不一樣2 . 我們用磁鐵摩擦鋼針的方法來做一根磁針,那么我們要用磁鐵的_部位去摩擦鋼針。A磁鐵的中間B磁鐵的南極C磁鐵的磁極3 . 如圖所示，將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上，最終小鋼珠會滾到（ ）處。AABBCC4 . 改變（ ）不會改變電磁鐵的南北極。A電池的正負(fù)極B線圈的圈數(shù)C線圈繞線方向5 . 磁鐵兩端只標(biāo)有A、B符號，用A端去接近小磁針的S極，發(fā)現(xiàn)是相吸引的，那么A端是。A北極B南極CN極二、填空題6 . 磁鐵指_的一端叫做南極，用字母_表示；指_的一端叫做北極，用字母_表示。7 . 兩塊磁鐵的磁極相接近時，有時會往一塊吸，我們叫它們（_）；有時會往兩邊推，我們叫它們（_）。8 . 磁鐵的同極相互_，異極相互_。9 . 電磁鐵具有_的基本性質(zhì)。10 . 磁體各部分磁性強(qiáng)弱_，條形磁體_磁性最強(qiáng)，_部分磁性最弱。三、簡答題11 . 生活生產(chǎn)中，電磁鐵的運(yùn)用越來越廣泛，請你談?wù)勲姶盆F較永久磁鐵的優(yōu)勢在哪里？四、實(shí)驗(yàn)題12 . 下面是同學(xué)們探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請仔細(xì)閱讀題目要求并結(jié)合你的研究解答下列問題:(說明:AB、C三個實(shí)驗(yàn)裝置中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同)(1)夢想小組選擇A、B兩個裝置進(jìn)行研究，你認(rèn)為他們研究的問題是:_通過實(shí)驗(yàn)他們可以得出的結(jié)論是: _(2)智慧小組在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時，得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。電池節(jié)數(shù)吸引大頭針的個數(shù)第1次第2次第3次第4次1節(jié)新的干電池108682節(jié)新的干電池串聯(lián)171414153節(jié)新的干電池串聯(lián)28221923實(shí)驗(yàn)中改變的因素是_，不改變的因素是: _等。（至少寫兩個）分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: _。本實(shí)驗(yàn)中，電磁鐵的磁力大小是通過 _來體現(xiàn)的。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、簡答題1、四、實(shí)驗(yàn)題1、