青島版數(shù)學(xué)三下《智慧廣場(chǎng)》（逆推）ppt課件

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解決問(wèn)題的策略——逆推,回顧反思,自主練習(xí),合作探究,情境導(dǎo)入,一、情境導(dǎo)入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,,,已經(jīng)賣(mài)了一半，又 加上10升，現(xiàn)在桶 里有28升。,根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？,已經(jīng)賣(mài)了一半， 又加上10升， 現(xiàn)在桶里有28升。,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){？,,二、合作探究,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){？,示意圖,繼續(xù),線段圖,用畫(huà)圖的方法，先整理一下條件和問(wèn)題，再解答。試試看！,已經(jīng)賣(mài)了一半， 又加上10升， 現(xiàn)在桶里有28升。,二、合作探究,,,賣(mài)出一半,,加入10升,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){？,已經(jīng)賣(mài)了一半， 又加上10升， 現(xiàn)在桶里有28升。,示意圖：,（ ）,二、合作探究,我們?cè)囍鴱慕Y(jié)果出發(fā)，倒著想看看能不能找到答案？,原有？升,÷2,,賣(mài)了一半,現(xiàn)有28升,＋10,,從哪兒開(kāi)始想起呢？,事情發(fā)生的順序是：,再倒過(guò)來(lái)進(jìn)行推算：,28,-,10,×,2,= 18,×,2,= 36,答：桶里原來(lái)有 36 升豆?jié){。,返回,,原來(lái)？升,二、合作探究,賣(mài)出一半,,,加入10升,,現(xiàn)在28升,桶里原來(lái)有多少升豆?jié){？,已經(jīng)賣(mài)了一半， 又加上10升， 現(xiàn)在桶里有28升。,線段圖：,,,,二、合作探究,返回,我們?cè)囍鴱慕Y(jié)果出發(fā)，倒著想看看能不能找到答案？,（ ）,原有？升,÷2,,賣(mài)了一半,現(xiàn)有28升,＋10,,事情發(fā)生的順序是：,再倒過(guò)來(lái)進(jìn)行推算：,28,-,10,×,2,= 18,×,2,= 36,答：桶里原來(lái)有 36 升豆?jié){。,三、自主練習(xí),原來(lái)（ ）張,,（ ）,還剩18張,,（ ）,（ ）,,,（ ）,（ ）,+20,-32,+32,50,-20,30,？,1.張軍原有一些卡片，后來(lái)又收集了20張；送給李明 32張后，還剩18張。張軍原來(lái)有多少?gòu)埧ㄆ?18 + 32 -20,＝ 50 - 20,答：張軍原來(lái)有 30 張卡片。,＝ 30（張）,三、自主練習(xí),2.307路公交車(chē)到達(dá)A站后，下去8位乘客，又上來(lái)12位乘客， 這時(shí)車(chē)上有24位乘客。到達(dá)A站前車(chē)上原有多少乘客？,答：車(chē)上原有 20 位乘客。,原來(lái)（ ）位,,（ ）,還剩24位,,（ ）,（ ）,,,（ ）,（ ）,－8,+12,－12,12,+8,20,？,24 - 12 ＋ 8,＝ 12 ＋ 8,＝ 20（位）,三、自主練習(xí),3.一個(gè)抽屜里放著若干玻璃球，每次拿出其中的一半， 這樣重復(fù)操作3次，這時(shí)抽屜里還剩5個(gè)。抽屜里原 有多少個(gè)玻璃球？,5 × 2 × 2 × 2,原有（ ）個(gè),,（ ）,（ ）,,（ ）,÷ 2,20,× 2,40,？,,（ ）,（ ）,,（ ）,÷ 2,10,× 2,,還剩5個(gè),（ ）,,（ ）,÷ 2,× 2,＝ 20×2,＝ 10 × 2 × 2,答：抽屜里原有 20 個(gè)玻璃球。,＝ 40（個(gè)）,三、自主練習(xí),4.,小東、小剛、小華共有36張貼畫(huà)。如果小東給小剛5張，小剛再給小華6張，那么他們?nèi)说馁N畫(huà)同樣多。小剛原來(lái)有幾張貼畫(huà)？,,,小東,小剛,小華,,,,,36張,,,,,,36 ÷ 3,+ 6,– 5,= 13（張）,答：小剛原來(lái)有 13 張。,三、自主練習(xí),你知道嗎？,早在1000多年前，我國(guó)唐代 數(shù)學(xué)家張遂就對(duì)“逆推”這種策略 進(jìn)行了深入的研究。他還以當(dāng)時(shí) 著名詩(shī)人李白為題材作了“李白 喝酒”的詩(shī)，有興趣的同學(xué)課后 可以查閱相關(guān)資料研究一下。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,