2019-2020年度教科版 六年級上冊期末考試科學(xué)試卷C卷

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2019-2020年度教科版六年級上冊期末考試科學(xué)試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 彬彬推自行車準(zhǔn)備上天橋，天橋有長坡和短坡，彬彬想省力些，他該怎么走？（ ）A走長坡B走短坡C走長坡或走短坡都一樣2 . 學(xué)校舉行蘿卜牙簽搭高比賽，提供的材料有已經(jīng)切好的胡蘿卜顆粒和牙簽。要想搭得高且穩(wěn)定，下列做法不合適的是（ ）。A把大的蘿卜顆粒放在底層，小的放在上層B塔身盡量要上下一樣大小C牙簽盡量組成三角形的形狀3 . 在研究紙的寬度與紙的抗彎曲能力的關(guān)系時，要改變的條件是（ ）。A紙的規(guī)格B紙的寬度C紙的厚度D紙的長度4 . 土壤中小草的生長需要靠（ ）吸取營養(yǎng)。A葉子B植物的莖C植物的根D植物的花5 . 下列生物屬于大自然選擇產(chǎn)生的結(jié)果的是（ ）。A雜交水稻B長頸鹿C金魚6 . 用相同材料制成的下列幾種結(jié)構(gòu)中，最為堅固的是（ ）A球體B正方體C圓柱體7 . 下列（ ）一般多應(yīng)用于手機(jī)和攝像機(jī)上。A太陽能電池B紐扣電池C鋰電池8 . 大型水電站發(fā)出的強(qiáng)大的電能是由（ ）轉(zhuǎn)化而來的。A風(fēng)能B熱能C水能9 . 小唐將蜜蜂和雞歸為一類，將企鵝和野鴨歸為一類，他的分類依據(jù)是（ ）。A有沒有四肢B能不能飛行C會不會游泳10 . 居民樓的樓道里為了節(jié)約用電，往往會同時使用聲控和光控電燈，使樓道燈在光線不足且有人活動時自動點(diǎn)亮。以下電路不能達(dá)到節(jié)約用電的是（ ）ABCD11 . （ ）被稱為動物界的活化石。A始祖鳥B恐龍C鴨嘴獸12 . 投石車是利用杠桿原理拋射石彈的大型人力遠(yuǎn)射兵器。我國在春秋時期已開始使用投石車，隋唐以后成為攻守城的重要兵器。但宋代較隋唐更有進(jìn)一步的發(fā)展，不僅將投石車用于攻守城，還用于野戰(zhàn)。古代西方投石車也是主要進(jìn)攻手段之一，波斯人、希臘人都曾經(jīng)大量地使用過它。最初的投石車結(jié)構(gòu)很簡單，主體是一根巨大的杠桿，長端用皮套或木筐裝載石塊，短端系上幾十根繩索，當(dāng)命令下達(dá)時，數(shù)十人同時拉動繩索，利用杠桿原理將石塊拋出。仔細(xì)觀察圖片，我們可以得知，圖片中的投石車是（ ）。A省力杠桿B費(fèi)力杠桿C不省力也不費(fèi)力杠桿13 . 在制作小桿秤時，小明用到了鉤碼，這是為了（ ）。A在秤桿上找出支點(diǎn)B在秤桿上畫出重量刻度C當(dāng)重物14 . 月球車是靠（ ）運(yùn)動的。A汽油B電能C風(fēng)能15 . “千里之堤潰于蟻穴”說明了（ ）。A生物依賴環(huán)境B生物改變環(huán)境C環(huán)境影響生物二、填空題16 . 橋梁的承重力跟橋梁的（_）有關(guān)。17 . 磁鐵有兩個（_），指向北的一端叫做（_），用（_）表示；指向南的一端叫做（_），用（_）表示。18 . 當(dāng)磁鐵的兩極相互接近時，相同的兩極_，不同的兩極_。19 . 一張紙，通過_、_、_等方法都可以改變它的抗彎曲能力。20 . 能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。電水壺?zé)畷r把電能轉(zhuǎn)化成了_。水燒開后，水壺蓋被頂起的過程中，把_轉(zhuǎn)化成了_。21 . 身上長有_的動物屬于鳥類，如_、_；直接生小動物，并用_喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物，如_、_等。22 . 像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做_。_具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。23 . 有些機(jī)械很簡單，如（_）、（_）、（_）等。24 . 電磁鐵是由_和_組成的裝置。電磁鐵也有南北極，電磁鐵的南北極與_、_有關(guān)。三、判斷題25 . 轉(zhuǎn)動鑰匙開鎖時，應(yīng)用了輪軸的原理。（_）26 . 沒有能量植物也可以生長、我們也可以正常生活。（_）27 . 我們常說的生態(tài)平衡，不是絕對的永恒的，是相對穩(wěn)定的。（_）28 . 拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相部的部分，所以拱能承載很大的重量。（_）29 . 企鵝、鴕鳥都不會飛，所以它們不是鳥類。（_）30 . 磁鐵距離小車過遠(yuǎn)，不能使小車運(yùn)動。（_）31 . 手指靠近剛剛關(guān)機(jī)的電腦屏幕時聽到啪啪的放電聲音的現(xiàn)象屬于靜電現(xiàn)象。（_）32 . 浮萍沒有土壤也能生存。（_）33 . 磁鐵不能吸引鐵做的物品。（_）四、實(shí)驗(yàn)題34 . “紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：紙的厚度一張紙的厚度兩張紙的厚度三張紙的厚度四張紙的厚度抗彎曲能力的大小（放墊圈的個數(shù)）預(yù)測13712實(shí)測282555（1）上面的實(shí)驗(yàn)中，不改變的條件有_等。（2）上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。（3）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們還發(fā)現(xiàn)：_。35 . 實(shí)驗(yàn)小組在研究電磁鐵時做出了以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時磁性消失。猜想B：改變線圈的纏繞方向，電磁鐵的南北極會發(fā)生改變。猜想C；通過電磁鐵的電流越大，磁力越強(qiáng)。猜想D：改變線圈圈數(shù)，電磁鐵的磁力大小會發(fā)生改變。為了驗(yàn)證這幾個猜想是否正確，合作小組的同學(xué)制訂了以下5個實(shí)驗(yàn)方案。（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少可以判斷電磁鐵的_不同.（2）通過比較_和_兩個實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想研究問題（_）我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。改變條件（_）A（3）通過比較_和_兩個實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想B（4）如果實(shí)驗(yàn)材料相同，以上5個電磁鐵，磁力最大的是_。（5）制訂一個研究計劃驗(yàn)證猜想C第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、實(shí)驗(yàn)題1、2、