專業(yè)課程改革的探索與實(shí)踐的論文
試析中職 應(yīng)用電子技術(shù) 專業(yè)課程改革的探索與實(shí)踐的論文論文摘要:文章通過應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程改革課題組的探索,經(jīng)歷了專業(yè)調(diào)研工作任務(wù)分析核心課程體系的確定課程標(biāo)準(zhǔn)的編制等實(shí)踐,開發(fā)了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,有利于該專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。論,
1、試析中職 應(yīng)用電子技術(shù) 專業(yè)課程改革的探索與實(shí)踐的論文論文摘要:文章通過應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程改革課題組的探索,經(jīng)歷了專業(yè)調(diào)研工作任務(wù)分析核心課程體系的確定課程標(biāo)準(zhǔn)的編制等實(shí)踐,開發(fā)了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,有利于該專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。論。