知道我國耕地、草地、林地的分布。2.了解我國土地資源在利用中出現(xiàn)的問題及其對策。__________________ 學(xué)習(xí)目標 1.使學(xué)生了解我國主要的土地類型及。說出我國土地資源的主要特點。2.使學(xué)生了解我國土地資源在利用中出現(xiàn)。第二節(jié)中國的土地資源(第2課時)。說出我國主要土地資源的空間分布。
中國的土地資源Tag內(nèi)容描述:
1、第二節(jié) 中國的土地資源第一課時教學(xué)目標【知識與能力】1了解我國主要的土地類型及其特點:知道我國耕地、草地、林地的分布。2了解我國土地資源在利用中出現(xiàn)的問題及其對策。【過程與方法】通過大量資料。圖表運用對比分析加以闡述,學(xué)習(xí)中應(yīng)抓住這一特點,通過提出研究問題、同一問題不同途徑和方法,較好掌握課本提供的分析方法和圖表表達方式是學(xué)好本節(jié)的關(guān)鍵?!厩楦袘B(tài)度價值觀】1.樹立為什么要珍惜和合理利用每一寸土地的觀念。2.知道我們在利用土地資源過程中出現(xiàn)的問題,并能提出合理的解決方案。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】耕地、草地。
2、教學(xué)資料參考范本 八年級地理上冊 第三章第二節(jié)中國的土地資源導(dǎo)學(xué)案(無答案) 湘教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標 1使學(xué)生了解我國主要的土地類型及。
3、2019-2020年八年級地理上冊3.2 中國的土地資源教學(xué)案(無答案)(新版)湘教版 教學(xué)目標: 1、 運用資料(土地利用類型分布圖、土地利用類型構(gòu)成圖、各類統(tǒng)計圖表及一些事例),說出我國土地資源的主要特點。 2。
4、2019-2020年八年級地理上冊 第三章第二節(jié)中國的土地資源導(dǎo)學(xué)案(無答案) 湘教版 學(xué)習(xí)目標 1使學(xué)生了解我國主要的土地類型及其特點:知道我國耕地、草地、林地的分布。 2使學(xué)生了解我國土地資源在利用中出現(xiàn)。
5、第三章中國的自然資源,第二節(jié)中國的土地資源(第2課時),【建議本節(jié)課分為兩個課時,第2課時達成學(xué)習(xí)目標3、4】,2016年6月25日是第26個“全國土地日”,從這些宣傳海報中,你能了解哪些?,耕地草地林地,閱讀教材68、69頁,說出我國主要土地資源的空間分布。,耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原、盆地以及低緩丘陵地區(qū),西部耕地較少,而且分布零散。,東北平原,華北平原,長江中下游平原,四川盆地,東南。
6、湘教版地理 八年級上冊 第三章第二節(jié) 中國的土地資源 課后練習(xí)及詳解姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 我國各地土地資源類型差別很大,因地制宜對土地進行多樣化的開發(fā)和利用是我們的基本原則。據(jù)此判斷,下列地區(qū)主要土地利用類型搭配合理的是A青藏高原林地B長江中下游平原水田C秦嶺山區(qū)草地。
7、第二節(jié) 中國的土地資源,Who will feed China?,世界觀察研究所的萊斯特.布朗研究發(fā)現(xiàn),日本和韓國發(fā)展過程中,農(nóng)用地被工業(yè)大量占用而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)萎縮,糧食則依靠進口來滿足需要。(94年日本進口占72%,韓國占66)根據(jù)這個結(jié)論,他推理得出了誰來養(yǎng)活中國得問題,引起國際社會的強烈反響。許多人居心叵測的利用這一結(jié)論,提出“中國威脅論”。,960萬平方公里,一 、 我國的基本國情,13。