所有的歐洲國家。第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化。第六單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整。第19課 戰(zhàn)后資本主義的新變化。一、國家壟斷資本主義的發(fā)展。學(xué)案24 戰(zhàn)后資本主義的新變化。分析當(dāng)代資本主義的新變化。一、國家壟斷資本主義的發(fā)展 1.。戰(zhàn)后資本主義的新變化。
戰(zhàn)后資本主義的新變化課件Tag內(nèi)容描述:
1、第17課 戰(zhàn)后資本主義的新變化,情景導(dǎo)入,“總有一天,到那時,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系” 維克多雨果,維克多雨果的理想實現(xiàn)了嗎?近代到現(xiàn)代,歐洲從戰(zhàn)爭走向和平,從分裂走向合作,歐洲的發(fā)展給我們哪些啟迪?,教學(xué)目標(biāo),1、了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立概況,能分析戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因以及歐洲聯(lián)合的積極意義。 2、掌握戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況,了解戰(zhàn)后日本迅速崛起的原因,比較分析戰(zhàn)后西歐和日本恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面所。
2、關(guān)鍵信息:屬于羅斯福新政的措施內(nèi)容,因此可見艾森豪威爾的主張受到了羅斯福新政的影響。,關(guān)鍵信息:說明西歐各國在調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策,使得西歐經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)。,明考點:第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化,抓關(guān)鍵:時段是從1970年到1980年間的中間一段,此時經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)停滯現(xiàn)象。
3、第19課 戰(zhàn)后資本主義的 新變化,“歐洲現(xiàn)在怎樣?它是一座瓦礫堆,一個尸骨收容所,一個滋生瘟疫和憎恨的溫床?!?丘吉爾,第19課 戰(zhàn)后資本主義的新變化,一、國家壟斷資本主義的發(fā)展,特點:國家干預(yù)經(jīng)濟(jì),大危機(jī)。
4、學(xué)案24 戰(zhàn)后資本主義的新變化,第六單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,課標(biāo)要求,以第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家為例,分析當(dāng)代資本主義的新變化。,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、國家壟斷資本。
5、第19課 戰(zhàn)后資本主義的新變化,第六單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,第六單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,第六單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,一、國家壟斷資本主義的發(fā)展 1“黃金時期”的出現(xiàn) (1)時間:從。
6、戰(zhàn)后資本主義的新變化,文明的應(yīng)激與揚棄,反思的睿智 創(chuàng)新的力量,資本主義,危險的100年,幾度瀕臨 文明結(jié)束,遭遇危機(jī)與挑戰(zhàn)的20世紀(jì),有一份呈給“歷史”的審判卷宗,?,?,?,嫌,案情:謀殺? 自殺 ?,疑。
7、課前檢測 1 十四大提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是 2 1929 1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的直接原因 根本原因 3 羅斯福新政的主要內(nèi)容有哪些 4 以工代賑 興辦公共工程的作用 5 羅斯福新政最深遠(yuǎn)的影響 調(diào)整的背景 空前嚴(yán)重的資本。
8、成才之路 歷史 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 必修2 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整 第六單元 第十九課戰(zhàn)后資本主義的新變化 第六單元 而工黨提出的建設(shè) 福利國家 的目標(biāo)和承諾給每位公民從搖籃到墳?zāi)沟纳鐣@?/p>
9、第29講戰(zhàn)后資本主義的新變化 考綱要求第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家資本主義的新變化 課標(biāo)提示以第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家為例 分析當(dāng)代資本主義的新變化 知識點一國家壟斷資本主義的發(fā)展1 黃金時期 1 時間 從二戰(zhàn)結(jié)。
10、第17課戰(zhàn)后資本主義的新變化 學(xué)考點擊 本課要注意將不同空間 相同時間的歷史事件或歷史現(xiàn)象以繪制時間軸的方式進(jìn)行學(xué)習(xí) 示例 1 第二次世界大戰(zhàn)后西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因 1 都得到美國在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶持。