2019-2020年高一音樂(lè) 印象派音樂(lè)教案 教學(xué)年級(jí)。高一 教學(xué)課時(shí)。一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備。多媒體教室 教學(xué)目標(biāo)。1、能認(rèn)真聆聽本堂課的音樂(lè)作品。從而體驗(yàn)音樂(lè)的美。從而體驗(yàn)音樂(lè)的美。享受音樂(lè)的樂(lè)趣。2、通過(guò)聆聽。體驗(yàn)音樂(lè)文化的多樣性。印象派音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)年級(jí)。教學(xué)課時(shí)。一課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備。教學(xué)目標(biāo)。
印象派音樂(lè)教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高一音樂(lè) 印象派音樂(lè)教案 教學(xué)年級(jí):高一 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教室 教學(xué)目標(biāo): 1、能認(rèn)真聆聽本堂課的音樂(lè)作品,從而體驗(yàn)音樂(lè)的美,享受音樂(lè)的樂(lè)趣。 2、通過(guò)聆聽,體驗(yàn)音樂(lè)文化的多樣性。
2、111課 題:印象派音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí):高一教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教室教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真聆聽本堂課的音樂(lè)作品,從而體驗(yàn)音樂(lè)的美,享受音樂(lè)的樂(lè)趣。2、通過(guò)聆聽,體驗(yàn)音樂(lè)文化的多樣性,增強(qiáng)對(duì)多元音樂(lè)文化的理解和包容意識(shí)。 3、能夠根據(jù)欣賞的感受和本課教材的內(nèi)容,積極參與歸納、總結(jié)印象派與古典派音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、 對(duì)比貝多芬的月。