一年級(jí)寫字

1、第 1 單元 第 1 課 第 1 課時(shí) 連續(xù)號(hào)：01 課題 正確的寫字姿勢(shì) 課型 新授 課時(shí) 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、仔細(xì)觀察課本上的圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字的習(xí)慣。 2、通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解寫字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求，并能在實(shí)際操作的過(guò)程中不僅自己自覺(jué)做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習(xí)慣。 3、使學(xué)生了解養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣，是寫好字的基礎(chǔ)，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的大事，也。

2、一 年 級(jí) 寫 字 一 頭 正 身 直 肩 平 臂 開(kāi) 足 安 。二 眼 睛 離 練 習(xí) 本 約 30 35厘 米 一 尺 。三 胸 口 離 桌 子 距 離 約 6 8厘 米 一 拳 。四 練 習(xí) 本 放 正 前 方 ， 左 手 按 在 練。

3、 小學(xué)生寫字須知 （1）掌握的筆順規(guī)則有： 橫豎交叉的筆畫(huà)要先橫后豎，如：十、土、干、士等； 有撇有捺的字要先撇后捺，如：人、八、入、木、文、會(huì)等； 上下結(jié)構(gòu)及上中下結(jié)構(gòu)的字，則從上到下寫，如：聲、怎、菜、害、藍(lán)、莖等； 左右結(jié)構(gòu)及左中右結(jié)構(gòu)的字，則從左到右，如：什、陽(yáng)、都、柳、樹(shù)、腳等； 不封口的字，先外后里，如：月、同、向、周、問(wèn)等； 全包圍的字，按從外到里后封。

4、1執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)教學(xué)目的：1認(rèn)識(shí)鉛筆，初步了解鉛筆的構(gòu)造和特點(diǎn)。2掌握鉛筆的執(zhí)筆方法，掌握寫字的正確姿勢(shì)。3養(yǎng)成寫字的良好衛(wèi)生習(xí)慣，掌握三個(gè)一。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握三個(gè)一，掌握正確的執(zhí)筆方法。教學(xué)準(zhǔn)備：每個(gè)學(xué)生鉛筆一支，小獎(jiǎng)券若干。課時(shí)安。

5、 3 正確規(guī)范握筆寫字姿勢(shì) 正確握筆寫字姿勢(shì) 坐姿握筆正確 注意聽(tīng)，認(rèn)真寫 寫字姿勢(shì)不正確有什么害處呢 請(qǐng)看 寫字姿勢(shì)歌寫字時(shí)，要做到：右手握筆背挺直，眼離書(shū)本約一尺。手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。三個(gè)一，要做到，字寫工整視力好。 基 本。

6、正確的寫字姿勢(shì)教學(xué)要求：1仔細(xì)觀察課本上的圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字的習(xí)慣。2通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解寫字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求，并能在實(shí)際操作的過(guò)程中不僅自己自覺(jué)做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習(xí)慣。3使學(xué)生了解養(yǎng)成正確的。

7、一年級(jí)寫字教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)設(shè)計(jì)一學(xué)生現(xiàn)狀分析 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生能按一定的寫字規(guī)則去認(rèn)真書(shū)寫，但也有一小部分寫生書(shū)寫較差，從上一學(xué)期的教學(xué)來(lái)看，學(xué)生已經(jīng)了解寫好字的重要性，并能在寫字過(guò)程中掌握了一些簡(jiǎn)單寫字技巧。我每次作業(yè)都能當(dāng)堂給。