學(xué)習(xí)焦裕祿精神

1、心得體會/學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)習(xí)焦裕祿精神 做群眾滿意的好干部 焦裕祿同志是人民的好公仆、是干部的榜樣和楷模，是我們做人為官、干事創(chuàng)業(yè)的一面鏡子，在他的身上，生動詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的價值追求，集中體現(xiàn)了“為民務(wù)實(shí)清廉”的內(nèi)在要求。作為基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要學(xué)習(xí)他的“公仆情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操”，做群眾喜愛的好黨員、好干部。一、訪民情、知民意，做聯(lián)系群眾的“貼心”干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)他堅定理想信念、牢記黨的宗旨、視群眾如親人的公仆情懷。作為在澄城兩度工作累計近XX年的領(lǐng)導(dǎo)干部，266個行。

2、入黨材料/思想?yún)R報 20XX年8月黨員思想小結(jié)學(xué)習(xí)焦裕祿精神 敬愛的黨組織:今天在學(xué)習(xí)中國*的宗旨時，一位優(yōu)秀的*員，焦裕祿，讓我深深地感動了。 焦裕祿精神集中體現(xiàn)在親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)五個方面。這五種精神體現(xiàn)了保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性對每個黨員干部的具體要求。（一）親民愛民是焦裕祿精神的本質(zhì)。焦裕祿同志“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。他常說，“*員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾。

3、僅供參考 學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行 三嚴(yán)三實(shí) 日期 姓名 單位 第 1 頁 共 5 頁 學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行 三嚴(yán)三實(shí) 新余市委臺辦召開支部擴(kuò)大會為進(jìn)一步學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行三嚴(yán)三實(shí)要求 4月29日晚上7點(diǎn)半 新余市委臺辦組織全體黨員干部職工召開支部擴(kuò)大會 市委第六督導(dǎo)組高建華組長等二位同志親臨會議進(jìn)行指導(dǎo) 根據(jù)會議議程安排 市委臺辦主任肖陽和副主任劉志紅分別結(jié)合自身實(shí)際圍繞三嚴(yán)三實(shí)的要求作了學(xué)習(xí)交流。

4、僅供參考 學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行 三嚴(yán)三實(shí) 心得體會 日期 姓名 單位 第 1 頁 共 4 頁 學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行 三嚴(yán)三實(shí) 心得體會 學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行 三嚴(yán)三實(shí) 心得體會根據(jù) 下發(fā)的 轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于大力學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推動教育實(shí)踐活動意見的通知 黨支部在接到通知后 于5月12日 19日積極組織站黨員干部職工23人次在站會議室參加學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中 站黨支部要求堅持把宏揚(yáng)焦裕祿精。

5、弘揚(yáng)焦裕祿精神盡職盡責(zé)奉獻(xiàn) 學(xué)習(xí)焦裕祿精神專題黨課輔導(dǎo)材料主講人 肖書記 3月26日 河南能源董事長 黨委書記陳祥恩以 做為民務(wù)實(shí)清廉表率 為題 結(jié)合焦裕祿精神 黨章 和集團(tuán)公司改革發(fā)展實(shí)際 從 為民 務(wù)實(shí) 和 清廉 三個方面 為集團(tuán)公司廣大黨員干部上了一堂內(nèi)容豐富 內(nèi)涵深刻 指導(dǎo)性強(qiáng)的黨課 今天下午 根據(jù)教育實(shí)踐活動安排 我以 弘揚(yáng)焦裕祿精神盡職盡責(zé)奉獻(xiàn) 為題 結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精。

6、教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神體會范文認(rèn)真聆聽了群眾路線教育實(shí)踐活動專題報告，報告從從焦裕祿同志的感人事跡、上級對群眾路線教育實(shí)踐活動的要求及結(jié)合實(shí)際工作如何做.。整場報告生動形象，讓每一個聽眾都受到教育和啟示.。特將體會總結(jié)如下：一、焦裕祿感人事跡催人奮進(jìn)報告的第一部分，重點(diǎn)介紹了焦裕祿同志的感人事跡，焦裕祿同志出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，青少年時代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成。