第一單元 除法第一課時 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算教學(xué)內(nèi)容。1讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法 以及兩三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊認識垂直及垂線的畫法.教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段直線和射線。同學(xué)們要掌握線段直線和射線的概念。掌握除法的計算方法是小。
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊Tag內(nèi)容描述:
1、第一單元 除法第一課時 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算教學(xué)內(nèi)容:教材第12頁 的內(nèi)容教學(xué)重點:筆算為重點。注意口算估算筆算的優(yōu)化組合。 教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法 以及兩三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程,能正。
2、角的度量的教學(xué)案例分析 一 教學(xué)設(shè)計意圖1教學(xué)目標(biāo)的制定教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿,它的正確制訂和達成,是衡量課好壞的主要尺度.所以這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)我是從知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀這三個維度來制定的.知識與技能目標(biāo):認識量角器的。
3、認識垂直及垂線的畫法教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊認識垂直及垂線的畫法.教學(xué)目標(biāo):1. 通過情景知道兩條直線相交成直角時,兩條直線互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線.能選擇合適的工具畫出已知直線的垂線.2.通過學(xué)生動手操。
4、全冊教材分析教學(xué)內(nèi)容本冊教材包括的內(nèi)容有:萬以上數(shù)的認識,計算器,三位數(shù)乘位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法, 平行和相交,統(tǒng)計的有關(guān)知識.教材分析1數(shù)與代數(shù)包括兩位數(shù)除法認數(shù)使用計算器.本冊的除法教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù),商兩位數(shù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)。
5、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊量角器精品教案教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師版四上2628 教學(xué)目標(biāo): 1認識1度的角,能正確地用量角器進行角的度量.2讓學(xué)生通過嘗試比較交流和探索,體驗發(fā)現(xiàn)問題提出問題解決問題這一探究過程,激起學(xué)生的探。
6、四年級上冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)匯編 姓名: 整數(shù)數(shù)位順序表數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位數(shù)級億 級萬 級個 級計數(shù)單 位千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個1每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫做。
7、四年級上冊思考題 121 一升和毫升1填空.計量水油飲料等比較多的液體時,通常用 作單位;計量比較少的液體時,常用 作單位.在括號里填上適當(dāng)?shù)娜萘繂挝?一袋牛奶有220 一瓶口服液18 ;一個洗菜池大約可以容水20 一瓶油2.5 一瓶果汁汁。
8、小學(xué)數(shù)學(xué)典型錯例匯編四年級上冊一錯例目錄二原始錯例附1:原始錯例大樣本調(diào)查匯總表附2:四年級上冊典型錯例知識結(jié)構(gòu)分布表一目錄1. 大數(shù)的認識1.1億以內(nèi)數(shù)的讀法王芳芳劉云娟41.2億以內(nèi)數(shù)的大小比較石柳61.3用四舍五入法改寫成萬做單位的近。
9、線段直線射線,西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段直線和射線,同學(xué)們要掌握線段直線和射線的概念,理解并掌握三者的異同點,能夠解決相關(guān)的實際問題,如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家,請你幫他選擇一條最近的路,兩點之間線段最短。
10、條形統(tǒng)計圖,第一課時,第一課時,創(chuàng)設(shè)情境,引入統(tǒng)計,9,30,16,10,15,22,23,24,25,28,29,21,19,6,5,13,12,2,1,4,3,11,7,27,17,14,20,26,北京2012年8月天氣情況,晴天,多。
11、新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教材分析 n本冊教學(xué)內(nèi)容 n課標(biāo)對本學(xué)段冊的具體要求 n教材編寫特點 n單元教材簡要分析 本冊教學(xué)內(nèi)容 一數(shù)與代數(shù) n大數(shù)的認識1單元 n三位數(shù)乘兩位數(shù)3單元 n除數(shù)是兩位數(shù)的除法5單元 二空間與圖形 n角的度量2單元。
12、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊筆算除法教學(xué)設(shè)計.萬達學(xué)校 黃春梅 一教材分析 本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,四年級上冊,第五單元第二節(jié),教科書第8182頁的內(nèi)容。 除法運算是小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握除法的計算方法是小。
13、因數(shù)中間或末尾有。的乘法教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo):一知識與技能:1. 使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法,進一步認識0在乘法運算中的特性。2.培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和計算的能力。二過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷因數(shù)中間或末尾有0的計算的過程,進一步掌。
14、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料第一單元 大數(shù)的認識l 重點:認識計數(shù)單位萬十萬百萬千萬和億, 正確熟練地讀出億以內(nèi)的數(shù),掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法,用四舍五入法省略萬位的尾數(shù),求出近似數(shù).了解計算器的鍵盤結(jié)構(gòu),掌握計算器的使用方法.理解大數(shù)的意義,建立。
15、線段 射線 直線,線段,有兩個端點,直直的,能夠測量長度,A,B,射線,A,B,像手電筒汽車燈和太陽等射出來的光線, 都可以近似地看成是射線,想一想:射線有哪些特點呢,廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,射線,只有一個端點,可以向一端無限延長,不。
16、快樂學(xué)習(xí),動手動腦,四年級上冊 除數(shù)是兩位數(shù)的除法,口 算 除 法,冉龍?zhí)m,親,歡迎光臨我的韓季原創(chuàng)韓版女裝店店址:http:支持原創(chuàng),一復(fù)習(xí) 1口算,并說一說口算過程. 30 x3 903,90,30,4008,3604,50,90,1在。
17、 銳角直角鈍角 你能認出這些角嗎 你能送這些角回家嗎 銳角 直角 鈍角 頂點 邊邊 平角 直角1平角 2 180 周角 你還在哪兒見到過這樣的角 周角 直角平角1周角 2 4 360 360 線段周角 2 1 下圖中哪個是周角 等于360等。
18、倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題使用說明:對象本講義針對人教版本教材,適用于對基本概念掌握尚可的學(xué)生.目的本次試聽課的目的是加強學(xué)生對倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題的分類的理解,和對兩類倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題的 解法的掌握.講義結(jié)構(gòu)例 1 是求多倍數(shù)的題型,目的在于掌握求多倍數(shù)的方。