16 神氣的大公雞 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 總目標(biāo) 能夠培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察物體的習(xí)慣和分析物體特征的能力 學(xué)時(shí)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察 抓住雞的神態(tài) 畫(huà)出一只神氣的大公雞 2 幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和信心 養(yǎng)成自主探索。
小學(xué)美術(shù)16Tag內(nèi)容描述:
1、16 奇石 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)觀察 觸摸 比較燈方法了解奇石的造型 孔洞 色澤及質(zhì)感等特點(diǎn) 感受 奇石 之美 2 在欣賞 探究 實(shí)踐等基礎(chǔ)上 抓住奇石的特點(diǎn)能用水墨的形式個(gè)性化 童趣地表現(xiàn)奇石之美 3 感受奇石自。
2、16 農(nóng)家宴 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)感知和表現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng) 制作簡(jiǎn)單的平面或立體的造型 2 能力目標(biāo) 能夠創(chuàng)造性地利用身邊的材料 動(dòng)手制作出有創(chuàng)意的美食 3 情感目標(biāo) 體驗(yàn)分工合作的樂(lè)趣 領(lǐng)悟人與人相互幫助。
3、16 神氣的大公雞 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 總目標(biāo) 能夠培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察物體的習(xí)慣和分析物體特征的能力 學(xué)時(shí)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察 抓住雞的神態(tài) 畫(huà)出一只神氣的大公雞 2 幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和信心 養(yǎng)成自主探索。
4、16 奇石 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)奇石的欣賞 感受自然美 2 用水墨的形式創(chuàng)作造型奇特的石頭 3 培養(yǎng)學(xué)生珍惜自然資源和熱愛(ài)生活的情感 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作 表現(xiàn)的欲望 2學(xué)情分析 1 教師主觀分析 師生交談 學(xué)生作業(yè)或問(wèn)。
5、16 黑白畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教材分析 黑白畫(huà) 是桂美版五年級(jí)上冊(cè)第十六課的內(nèi)容 主要介紹黑白畫(huà)的基本知識(shí) 本課中主要是讓學(xué)生了解黑白畫(huà) 感受黑白畫(huà)的裝飾美和黑 白色在黑白畫(huà)中的節(jié)奏感 對(duì)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí) 讓學(xué)生能夠在黑。
6、16 田間小衛(wèi)士 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)知目的 了解稻草人的用途 感受各種材料的特性 巧妙利用材料學(xué)習(xí)制作稻草人的方法 2 能力目的 利用各種材料 制作并裝飾稻草人 3 情感目的 培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn) 敢于創(chuàng)造的精神 2重。
7、16 瓶子變個(gè)樣 教學(xué)設(shè)計(jì) 1學(xué)情分析 四年級(jí)的學(xué)生 在一二年級(jí)中 對(duì)基本形狀的運(yùn)用 色彩的名稱學(xué)習(xí) 在美術(shù)核心素養(yǎng)上有了一定的積累 從低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期 這時(shí)候思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變 偏重對(duì)喜歡事物的分析 而本節(jié)設(shè)計(jì)課。
8、16 請(qǐng)柬設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 通過(guò)本課的學(xué)習(xí) 學(xué)生能了解請(qǐng)柬的含義 作用 掌握請(qǐng)柬必備的幾個(gè)要素 請(qǐng)柬常見(jiàn)的四種形式和制作方法 2 過(guò)程與方法 學(xué)生通過(guò)觀察教師制作的請(qǐng)柬了解請(qǐng)柬的基本形式和必須。