小數(shù)的加法和減法

1、小數(shù)加、減法,一、復(fù)習(xí)舊知,媽媽把一根繩子截成兩段，一段長83厘米，另一段長59厘米。,你能提出問題并解答嗎？,835924（厘米）,兩段繩子相差多少厘米？,繩子原來長多少厘米？,5983142（厘米）,一、復(fù)習(xí)舊知,媽媽把一根繩子截成兩段，一段長83厘米，另一段長59厘米。,835924（厘米）,5983142（厘米）,相同數(shù)位對齊，從個位算起,計算整數(shù)加、減法時要注意什么。

2、小數(shù)的加法和減法(一),2004雅典奧運會,兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)?52.14分。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。,2004雅典奧運會跳水比賽,勞麗詩李婷,中國隊領(lǐng)先3.6分。,53.40,49.80,53.4049.80？,筆算,3.6,53.40,49.80,0,6,列堅式：,小數(shù)點要對齊。

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4、第六單元 小數(shù)的加法和減法 第五課時 教學(xué)內(nèi)容：第105頁練習(xí)十八 課 型：練習(xí)課 教學(xué)要求： 1、 鞏固小數(shù)的簡算，并能判斷哪些能用簡便方法計算。 2、 培養(yǎng)學(xué)生進行簡算的能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真進行簡算的能力。。

5、第六單元 小數(shù)的加法和減法 第三課時 教學(xué)內(nèi)容：第100頁例3。 課 型：新授 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序，正確計算小數(shù)加減法法混合運算。 2、在教學(xué)中進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力. 教學(xué)。

6、第6單元 學(xué) 校 班 級 姓 名 學(xué) 號 等 級 一、填空。（16%） 1、比1小的最大兩位小數(shù)是（ ），它與1相差（ ）。 2、2.5與0.25的和是（ ），差是（ ）。 3、2.85要加上（ ）才能等于3。 4、1.2去。

7、第六單元 小數(shù)的加法和減法 第四課時 教學(xué)內(nèi)容：第104頁例5和例6。 課 型：新授課 教學(xué)要求： 1、在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。 2、提高學(xué)生的審題能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。 教學(xué)重點。

8、第六單元 小數(shù)的加法和減法 第一課時 教學(xué)要求： 1、 使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。 2、 培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。 3、 培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心檢查的好習(xí)慣。 教學(xué)重點：計算方法。 教學(xué)難點：退位減法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)。

9、6.1 小數(shù)加減法（二） 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷探索位數(shù)不同小數(shù)加、減法計算方法的過程，體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。 2.理解小數(shù)點對齊的道理，掌握小數(shù)加、減法的計算方法。 3.進一步增強運用已有知。

10、小數(shù)的加法和減法檢測試卷 一、口算。 2.6l.4 1.90.8l 0.580.42 1.631.23 0.90.25 9.90.01 42.3 3.2一1.7 7.050.05 0.780.38 3.5十5.5 5.53.9。

11、第六單元測試卷 班別：_________ 姓名：__________得分：_______ 一、口算。（16分） 15-0.3= 6-0.5= 3.9+12.1= 2.13+14= 0.91+1.25= 10-0.76= 3.99-0.9= 0.567+4.44= 0.37+0.6= 7.46+2.54。

12、第六單元 小數(shù)的加法和減法 第二課時 教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)。 課 型：練習(xí)課 教學(xué)要求： 1、 鞏固小數(shù)加減法的法則，加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。 2、 提高解題能力。 3、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)。

13、6.3 整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道整數(shù)加法運算定律和減法運算性質(zhì)也適用于小數(shù)加減法。 2.會應(yīng)用加法運算定律和減法運算性質(zhì)比較熟練地進行小數(shù)加減法的簡便計算。 3.在不同算法的比較中體會運算。

14、6.2 小數(shù)加減混合計算 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握小數(shù)加減法混合運算的運算順序，正確計算小數(shù)加減法法混合運算。 2、在教學(xué)中進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力. 教學(xué)重點：掌握小數(shù)加減混合運算順序。 教學(xué)難點：能用不同方法解決簡。

15、6.3 整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第79頁的例4、“做一做”及第80頁練習(xí)十九習(xí)題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生初步理解整數(shù)加法運算定律對小數(shù)同樣適用，并會運用這些定律進行一些小數(shù)的簡便運算。 2.主。

16、第六單元 小數(shù)的加法和減法 第六課時 教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)加減法. 課型 :復(fù)習(xí)課. 教學(xué)目的: 1、 通過復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序.正確進行運算. 2、 能夠?qū)σ恍┠芎喫愕念}簡算. 3、 進一步培養(yǎng)學(xué)生計。

17、裝 訂 線 學(xué)校： 班級： 姓名： 考場： 第六單元 （時間100分鐘） 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 一、填空題。(每個1分，共20分) 1、計算小數(shù)加減法時，先把（ ）對齊，也就是。