四年級數(shù)學下冊 第6單元《小數(shù)的加法和減法》小數(shù)加減混合計算教案2 新人教版.doc

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6.2 小數(shù)加減混合計算 教學目標 1、掌握小數(shù)加減法混合運算的運算順序，正確計算小數(shù)加減法法混合運算。 2、在教學中進一步培養(yǎng)學生的計算能力. 教學重點：掌握小數(shù)加減混合運算順序。 教學難點：能用不同方法解決簡單的實際問題，體驗算法的多樣化。 教學設計： 1、 復習導入 1、口算: 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-7 回顧小數(shù)加減法要注意什么？ 2、先說運算順序再計算，可以簡便計算嗎？ 156+48+244 1000—356—444 提問：我們已經(jīng)學習了整數(shù)加減混合運算，你認為整數(shù)加減混合運算和小數(shù)加減混合運算之間有聯(lián)系嗎？有什么樣的聯(lián)系？ 二、自主探究 1、出示例3（1） （1）你準備用什么方式進行計算？ 豎式：7.45+5.8+4.69=17.94 遞等式： 7.45+5.8+4.69 7.45 =13.25+4.69 5.8 =17.94 + 4.69 17.94 （2）小結：當幾個小數(shù)進行連加計算時，可以把各個小數(shù)寫在同一個豎式里，計算簡便。也可以按從左往右的順序進行計算。 2、出示例3（2） （1）你準備用什么方式進行計算？ 20-6.45-8.3 20-（6.45+8.3） =13.55-8.3 =20-14.75 =5.25 =5.25 3、小結：小數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序相同，都是從左往右依次計算，如果有小括號的要先算括號里面的。 師：這就是我們這節(jié)課要學習的運算。 三、鞏固練習 1、P77做一做1 2、你可以提出什么問題？ 四、課堂總結。 通過這節(jié)課的學習，你有什么新的收獲嗎？ 五、作業(yè) 練習十八1、2題。 板書設計 小數(shù)加減混合計算 7.45+5.8+4.69=17.94 遞等式： 7.45+5.8+4.69 7.45 =13.25+4.69 5.8 =17.94 + 4.69 17.94 20-6.45-8.3 20-（6.45+8.3） =13.55-8.3 =20-14.75 =5.25 =5.25