萬有引力與航天

1、本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,D,本學案欄目開關,圖2,本學案欄目開關,本學案欄目開關,圖3,本學案欄目開關,本學案欄目開關,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

2、經(jīng)典力學的局限性,學習目標：1.了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程和偉大成就；2.認識經(jīng)典力學的局限性和適用范圍；3.初步了解微觀和高速世界中的奇妙現(xiàn)象；4.了解相對論、量子論的建立對人類深入認識客觀世界的作用，知道物理學改變人們世界觀的作用。,第6節(jié),重點了解經(jīng)典力學的局限性。難點了解相對論、量子力學與經(jīng)典力學的關系。,重點難點,提出問題,1.經(jīng)典力學的成就有哪些？,結論:（1）牛頓運動定律和萬有引力定律把。

3、第5章章末檢測(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分)1下列關于萬有引力定律的說法正確的是()A萬有引力定律是卡文迪許發(fā)現(xiàn)的B萬有引力定律適用于自然界中的任何兩個物體之間C萬有引力定律公式F中的G是一個比例常數(shù)，是沒有單位的D萬有引力定律公式表明當r等于零時，萬有引力為無窮大2. 把太陽系各行星的運動近似看成勻速圓周運動，則離太陽越遠的行星()A周期越小 B線速度越小C角速度越小 D加速度越小3關于地球的第一宇宙速度，下列說法中正確的是()A它是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球運轉的最小速度B它是近地圓形。

4、______________________________________________________________________________________________________________授課班級：計劃課時：6.1行星的運動三維教學目標1、知識與技能（1）知道地心說和日心說的基本內容；（2）知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上；（3）知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉周期的二次方的比值都相等，且這個比值與行星的質量無關，但與太陽的質量有關；（4）理解人們對行星運動的認識過程是漫長復雜的，真理是來之不易的。2、過程與方法：過托勒密、哥白尼、第谷布。

5、5 宇宙航行,牛頓的猜想,問題：牛頓實驗中，物體至少要以多大的速度發(fā)射，才能在地面附近繞地球做勻速圓周運動？地球半徑約為6400km。,在地面附近繞地球運行，軌道半徑即為地球半徑。由萬有引力提供向心力：,由于萬有引力近似等于物體的重力，得：,聯(lián)立得 ： 代入數(shù)據(jù)得 v=7.9km/s,結論： 如果發(fā)射速度小于7.9km/s，物體將落到地面，而不能成為一顆衛(wèi)星；發(fā)射速度等于7.9km/s，它將在地面附近作勻速圓周運動；要發(fā)射一顆半徑大于地球半徑的人造衛(wèi)星，發(fā)射速度必須大于7.9km/s。我們把這個速度稱為第一宇宙速度。,1.第一宇宙速度,一宇宙速度。

6、5 宇宙航行,5 宇宙航行,一、牛頓的猜想,想一想:物體初速度達到多大時就可以成為一顆人造衛(wèi)星呢?,做勻速圓周運動的衛(wèi)星的速度 如何推算？,衛(wèi)星離地心越遠，它運行的速度越小。,二、宇宙速度,這就是人造地球衛(wèi)星在地面附近繞地球做勻速圓周運動所必須具有的最小發(fā)射速度，叫做第一宇宙速度。,想一想：還有其他算法嗎？,因為 所以v=,思考與討論,如圖所示，m1m2=m3 m4 ，試比較四顆繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星的線速度、角速度、周期及加速度的大小關系。 答案：,小結：越遠越慢,1、第一宇宙速度： (環(huán)繞速度）,V1=7.9km/s,地球,11.2km/sv7.9k。

7、第五節(jié) 宇宙航行,第五節(jié) 宇宙航行,1.衛(wèi)星的運行 設地球質量為M，衛(wèi)星質量為m，衛(wèi)星的軌道半徑為r，線速度大小為v，角速度為 ，周期為T，,根據(jù)衛(wèi)星受到的萬有引力提供衛(wèi)星做勻速圓周運動的向心力得,高軌低速長周期！,1.人造地球衛(wèi)星以地心為圓心做勻速圓周運動，關于其物理量之間的關系，下列說法正確的是（ ） A.半徑越大，速度越小，周期越小 B.半徑越大，速度越小，周期越大 C.所有衛(wèi)星的線速度都是相同的，與半徑無關 D.所有衛(wèi)星的角速度都是相同的，與半徑無關,B,練習：,2.人造地球衛(wèi)星由于受大氣的阻力，軌道半徑逐漸減小，則線速度。

8、第六章 萬有引力與航天,一、行星的運動,浩瀚的宇宙,1、地心說,代表人物：托勒密,觀點： 地球是宇宙的中心，是靜止不動的，太陽、月亮以及其他行星都繞地球運動。,科學的足跡,2、日心說,認為太陽是宇宙的中心，地球和其他行星都繞太陽轉動。日心說最早于十六世紀，由波蘭天文學家哥白尼提出。 哥白尼認為，地球不是宇宙的中心，而是一顆普通行星，太陽才是宇宙的中心，一年的周期是地球每年繞太陽公轉一周的反映。,布魯諾,一個人的事業(yè)使他自己變得偉大時，他就能臨死不懼。 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。,3、日心說的進一步完善,天才觀。

9、歡迎進入物理課堂,第1節(jié)曲線運動運動的合成與分解,一、曲線運動1.曲線運動的特點(1)速度的方向：運動質點在某一點的瞬時速度的方向就是通過曲線的這一點的________方向(2)質點在曲線運動中速度的方向時刻改變，所以曲線運動一定是________運動2.物體做曲線運動的條件(1)從運動學角度說，物體的加速度方向跟速度方向不在________上(2)從動力學角度來說，物體所受合外力的方向跟。

10、高考導航,基礎課時8 曲線運動 運動的合成與分解,知識梳理,知識點一、曲線運動 1.速度的方向：質點在某一點的速度方向，沿曲線在這一點的 _________。 2.運動的性質：做曲線運動的物體，速度的_____時刻在改變，所以曲線運動一定是_____運動。 3.曲線運動的條件,切線方向,方向,變速,思考 (1)如圖所示，桌面上運動的小鐵球在磁鐵的引力作用下做曲線運動；人造衛(wèi)星繞地球運行，在地球引力作用下做曲線運動。,小球、人造衛(wèi)星所受合外力的方向有什么特點？小球、人造衛(wèi)星的加速度的方向有什么特點？ 小球靠近磁鐵時，速率如何變化？遠離磁鐵時。

11、能力課時5 平拋運動、圓周運動的臨界問題,突破一 平拋運動中的臨界問題,1.有些題目中有“剛好”、“恰好”、“正好”等字眼，明顯表明題述的過程中存在著臨界點。 2.若題目中有“取值范圍”、“多長時間”、“多大距離”等詞語，表明題述的過程中存在著“起止點”，而這些起止點往往就是臨界點。 3.若題目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字眼，表明題述的過程中存在著極值，這些極值點也往往是臨界點。,【例1】 (2015新課標全國卷，18)一帶有乒乓球發(fā)射機的乒乓球臺如圖1所示。水平臺面的長和寬分別為L1和L2，中間球網(wǎng)高度。

12、能力課時6 天體運動中的“四大難點”,突破一 近地衛(wèi)星、赤道上物體及同步衛(wèi)星的運行問題,近地衛(wèi)星、同步衛(wèi)星和赤道上隨地球自轉的物體的三種勻速圓周運動的參量比較,【例1】 (多選)如圖1所示 ，A表示地球同步衛(wèi)星，B為運行軌道比A低的一顆衛(wèi)星，C為地球赤道上某一高山山頂上的一個物體，兩顆衛(wèi)星及物體C的質量都相同，關于它們的線速度、角速度、運行周期和所受到的萬有引力的比較，下列關系式正確的是( ),圖1 A.vBvAvC B.ABC C.FAFBFC D.TATCTB,答案 AD,【變式訓練】 1.(2016江西鷹潭模擬)有a、b、c、d四顆衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上。

13、人造衛(wèi)星的發(fā)射過程要經(jīng)過多次變軌 方可到達預定軌道。 (1)為了節(jié)省能量，在赤道上順著地球 自轉方向發(fā)射衛(wèi)星到圓軌道上。 (2)在A點點火加速，由于速度變大，萬 有引力不足以提供向心力，衛(wèi)星做離心 運動進入橢圓軌道。 (3)在B點(遠地點)再次點火加速進入圓形軌道。,在B點(遠地點)再次點火加速進入圓形軌道,1變軌原理及過程,在A點點火加速，速度變大，萬有引力不足以提供向心力，衛(wèi)星做離心運動進入橢圓軌道。,2三個運行物理量的大小比較,速度,v1,v3,vA,vB,vAv1v3vB,加速度,因為在A點，衛(wèi)星只受到萬有引力作用，故不論從軌道還是軌道上經(jīng)。

14、2019-2020年高三物理一輪復習備考 第六單元 萬有引力與航天 新人教版 選擇題部分共13小題。在每小題給出的四個選項中,18小題只有一個選項正確,913小題有多個選項正確;全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答。