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推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

共享發(fā)展成果。第6課 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。2.理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本分配制度的主要內(nèi)容和重要意義。3.了解。2.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)觀察分析社會(huì)矛盾的一些基本方法。

推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步Tag內(nèi)容描述:

1、共享發(fā)展成果,第二單元 培育家國(guó)情懷,第6課 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,共享發(fā)展成果,探究主題,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。 2理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本分配制度的主要內(nèi)容和重要意義。 3了解。

2、共享發(fā)展成果,第二單元 培育家國(guó)情懷,第6課 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,共享發(fā)展成果,探究主題,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。 2理解我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本分配制度的主要內(nèi)容和重要意義。 3了解。

3、促進(jìn)社會(huì)和諧 【教學(xué)目標(biāo)】 1.引導(dǎo)學(xué)生確立追求社會(huì)和諧的價(jià)值取向,形成正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待社會(huì)矛盾的理性態(tài)度。 2.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)觀察分析社會(huì)矛盾的一些基本方法,不斷提高辨別是非的能力、觀察問(wèn)題分析問(wèn)題的能力,提。

4、共享發(fā)展成果 1、 考點(diǎn)說(shuō)明 1.共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則(識(shí)記) 2.我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度內(nèi)容、意義和要求(識(shí)記理解) 3.我國(guó)社會(huì)保障制度的主要內(nèi)容(識(shí)記) 4.實(shí)施社會(huì)保障制度的意義(識(shí)記理解) 5.。

5、歌曲欣賞 和諧中國(guó) 促進(jìn)社會(huì)和諧 第二單元培育家國(guó)情懷 第6課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 02 03 01 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)社會(huì)和諧的要求和意義 理解存在社會(huì)矛盾的必然性 以及正確認(rèn)識(shí)和解決社會(huì)矛盾的重要性 認(rèn)識(shí)我國(guó)新時(shí)代的社會(huì)主要矛盾 04 學(xué)會(huì)理智地對(duì)待和解決社會(huì)矛盾 一 認(rèn)識(shí)社會(huì)和諧 中國(guó)思想史上 從孔子的 和為貴 墨子的 兼相愛(ài) 到孟子的 老吾老以及人之老 幼之幼以及人之幼 反映了中國(guó)古人對(duì)和諧社會(huì)的向往。

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