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同步練習題

MODULE 3 My First Ride on a Train。高中英語必修一《MODULE3 My First Ride on a Train》Section A 同步練習題?!狽o。(3) 法。

同步練習題Tag內容描述:

1、111MODULE 3 My First Ride on a TrainSection B GRAMMAR題組一1111. Mrs. White showed her students some old maps ______from the library.A. to borrow B. to be borrowed C. borrowed D. borrowing2. Im calling to enquire about the position _______ in yesterdays China Daily.A. advertisedB. to be advertised C. advertising D. having advertised3. So far nobody has claimed the money _______ in the library.A. discoveredB. to be discoveredC. discovering。

2、111高中英語必修一MODULE3 My First Ride on a TrainSection A 同步練習題題組二1111. Mummy, can I put the peaches in the cupboard?No, dear. They dont ______ well. Put them in the fridge instead.A. keepB. fitC. getD. last2. How about eight oclock outside the cinema?That ______ me fine.A. fitsB. meetsC. satisfiesD. suits3. None of us can ______ him in playing tennis.A. matchB. beatC. defeatD. win4. The president spoke at the business meeting for nearl。

3、2019-2020年高中英語MODULE3 My First Ride on a TrainSection A 同步練習題 新人教版必修1 1. Mummy, can I put the peaches in the cupboard? No, dear. They dont ______ well. Put them in the fridg。

4、2019 2020年 索溪峪的 野 同步練習題 溫故知新 1 根據意思寫詞語 形容山脈 河流 道路彎彎曲曲地延伸 隨著自己的心意 想要怎樣就怎樣 不局限于一種規(guī)格或形式 形容美女身材細長或花木等形體挺拔 年齡已超過了六十歲 2。

5、外研版九年級英語上冊Module 3 Unit1 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、完型填空Ever since I was a kid, I have been always ready to help others。

6、人教版英語九年級 Unit4 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、單項選擇1 . -Why dont we take a little break?一Didnt we just have______?AitBt。

7、人教版化學九年級上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 同步練習題 含答案姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 2018年6月11日,井岡山成為江西省首批低碳旅游示范景區(qū)。下列措施不利于實現(xiàn)景區(qū)低碳旅游的是( )A成立旅游環(huán)保車隊B建立健全能源管理體系C景區(qū)垃圾分類處理D免費發(fā)放一次。

8、粵教版七年級上冊地理 6發(fā)展差異與國際合作 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 根據經濟發(fā)展水平的不同,國家可分為( )A資本主義國家和社會主義國家B發(fā)達國家和發(fā)展中國家C私有制國家和公有制國家D獨立國家和殖民地非洲過去長期受殖民統(tǒng)治,造成許多國家經濟出現(xiàn)畸形發(fā)展。圖。

9、人教版八年級上學期第六章第一節(jié)力 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關于力的概念,下列說法正確的是A一個物體受力時,它一定與其他物體相互接觸B彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用C彼此接觸的物體之間一定有力的作用D物體受到力的作用,一定有施力物體和受力物體同時存在2 .。

10、人教版2020屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 將一根金屬導線均勻拉長后,其電阻( )A變大B變小C不變D無法判斷2 . 下列說法正確的是( )A金屬中的電流是自由電子定向移動形成的,所以電流方向就是自由電子定向移。

11、人教版2020屆九年級全冊物理第16章 第1節(jié) 電壓 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 某家用電器正常工作時的電流為4安,此用電器可能是( )A空調機B日光燈C電冰箱D電風扇2 . 關于電流、電壓的說法中,正確的是( )A導體中電荷的定向移動方向就是電流。

12、人教版2020屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 某實驗小組在做“電流與電壓、電阻的關系”的實驗時,得出一組數(shù)據,則可以得出的結論是導體兩端電壓/V導體電阻/通過導體的電流/A321.5350.63。

13、人教版2020屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在如圖所示電路中,開關S閉合后,小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,則下列說法中正確的是( )AL1和L2串聯(lián)在電路中BL2被短路,電路只有L1C甲、乙都是電流表D甲。

14、人教版2020屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在如圖所示的伏安法測電阻實驗中,閉合開關S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不亮接下來應進行的操作是A更換一個同樣規(guī)格的小燈泡B更換電壓表所使用的量程C檢查電路中是否存在斷路。

15、人教版2020屆九年級全冊物理第17章 第4節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示的電路,電源電壓不變,當開關S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V,同時觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A,定值電阻R0值和電源電。

16、新人教版八年級上學期第二章 第四節(jié)科學探究:速度的變化 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 甲、乙兩物體從同一位置同時向東運動,兩物體運動的圖象如圖所示。下列判斷正確的是A第4s時兩者相距16mB以乙為參照物,地面是靜止的C甲做速度為4m/s的勻速運動D以甲為參照物乙向西運。

17、人教版_九年級全冊第十七章 第2節(jié) 歐姆定律 同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖是測定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學在操作的過程中對兩只電表的量程選擇是正確的,但不慎將兩電表的位置對調了,則閉合開關S后( )A電流表、電壓表均損壞B電流表損壞,電壓表。

18、2019-2020學年浙教版七年級科學上冊 第4章物質的特性 第5節(jié) 熔化與凝固 同步練習題 含答案(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 開啟電風扇,對著一盆0水的水面吹風過了一段時間( )A水的表面出現(xiàn)薄冰,溫度降到0以下B水的表面出現(xiàn)薄冰,溫度仍為0C水不會結冰溫度。

19、2019年浙教版九年級科學上冊 第1章物質及其變化 第3節(jié) 常見的酸 硫酸 同步練習題 含答案C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 構建知識網絡是一種重要的學習方法右圖是關于硫酸化學性質的知識網絡:“”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“”表示一種物質能轉化為另一種物質,A、B、C分別屬于不同類別的化合。

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