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四個(gè)太陽(yáng)課件

ng。n wēn nuǎn gāi y&#225。n。n jīn qiū w&#232。太陽(yáng)。體積是地球的130萬(wàn)倍。太陽(yáng)是一個(gè)熾熱的 氣體球。

四個(gè)太陽(yáng)課件Tag內(nèi)容描述:

1、4.四個(gè)太陽(yáng),ti yng do sng mng chng,太 陽(yáng) 道 送 忙 嘗,xing tin wn nun gi yn,香 甜 溫 暖 該 顏,yn pin jn qi wi,因 片 金 秋 為,18、四個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng) 街道 送給 忙著 香甜 邀請(qǐng) 溫暖 應(yīng)該 顏色 因?yàn)?金秋 高山 果園 田野 碧綠 金黃 火紅 清涼 凍僵 朋友,18、四個(gè)太陽(yáng),太 陽(yáng) 道 送 忙 嘗 香 甜 溫 暖 該 顏 因 片 金 秋 為,掛,蘋(píng),果,我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在 夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。,4、四個(gè)太陽(yáng),4、四個(gè)太陽(yáng),18、四個(gè)太陽(yáng),我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他。

2、課文 四個(gè)太陽(yáng) 游戲 猜謎語(yǔ) 猜一猜 有個(gè)老公公 面孔紅彤彤 他來(lái)天就亮 他走黑洞洞 謎底 太陽(yáng) 我這樣學(xué) 1 我把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái) 讀準(zhǔn)字音 2 認(rèn)真的讀課文 讀通句子 3 給課文的自然段標(biāo)出序號(hào) 高山田野街道校園到處 邀請(qǐng)清涼香甜溫暖凍僵 讀一讀詞語(yǔ) 走進(jìn)課文 四個(gè)太陽(yáng) 讀一讀句子 高山 田野 街道 校園 到處一片清涼 果園里 果子熟了 金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴 請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜 陽(yáng)光溫暖。

3、四個(gè)太陽(yáng) 為什么會(huì)有四個(gè)太陽(yáng)呢 漢字詳解t i字義 高 大 副詞 過(guò)于 副詞 極端 最太4畫(huà)組詞 太空 太熱太多太長(zhǎng) 太好太平太古太偉大造句將來(lái) 我們要到太空去旅游 獨(dú)體巧記 大 下加一點(diǎn) 太字記心間 造字指事 漢字詳解y ng字義 跟 陰 相對(duì)a 太陽(yáng)b 外露的 明顯的 帶正電的陽(yáng)6畫(huà)組詞 太陽(yáng)陽(yáng)光陽(yáng)溝陽(yáng)奉陰違 陽(yáng)極造句太陽(yáng)給地球送來(lái)了光明和溫暖 左右巧記左耳 阝 掛 日 造字會(huì)意 漢字詳解pi。

4、4 四個(gè)太陽(yáng),一年級(jí)下冊(cè),“一個(gè)球熱烘烘,出在東,落在西。(太陽(yáng))”大家都知道天上只有一個(gè)太陽(yáng),可題目為什么說(shuō)四個(gè)太陽(yáng)呢?讓我們到文中去瞧一瞧吧!,新課導(dǎo)入,資料寶袋,太陽(yáng):太陽(yáng)系的中心天體,地球圍繞著它公轉(zhuǎn),與地球的平均距離為14959.787萬(wàn)千米,直徑139.2萬(wàn)千米,是地球的109倍,體積是地球的130萬(wàn)倍,質(zhì)量為地 球的33萬(wàn)倍。太陽(yáng)是一個(gè)熾熱的 氣體球,表面有效溫度為577。

5、四個(gè)太陽(yáng),第二單元,導(dǎo)入新課,我有一個(gè)美麗的愿望 長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng) 播種下一個(gè) 會(huì)結(jié)出許多的太陽(yáng) 一個(gè)送給南極 一個(gè)送給北冰洋 一個(gè)掛在冬天 一個(gè)掛在晚上 到那個(gè)時(shí)候 世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖又明亮,種太陽(yáng),作者簡(jiǎn)介,夏輦生,江蘇南京人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,資深記者,著名童話作家、小說(shuō)家。作品曾獲陳伯吹兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)、中國(guó)電視“星光獎(jiǎng)”“金牛獎(jiǎng)”等。 主要作品:船月虎步流亡神秘的紅蝴蝶著火的藍(lán)。

6、你最喜歡哪個(gè)太陽(yáng),想一想為什么喜歡?,春回大地 萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬百花齊放 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,春天,春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢?噢,畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。,我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。,有了綠綠的太陽(yáng), 一片清涼; 有了綠綠的太陽(yáng), 一片清涼; 有了綠綠的太陽(yáng), 一片清涼; 有了綠綠的太陽(yáng), 一片清涼。

7、4.四個(gè)太陽(yáng),ti yng do sng mng chng,太 陽(yáng) 道 送 忙 嘗,xing tin wn nun gi yn,香 甜 溫 暖 該 顏,yn pin jn qi wi,因 片 金 秋 為,18、四個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng) 街道 送給 忙著 香甜 邀請(qǐng) 溫暖 應(yīng)該 顏色 因?yàn)?金秋 高山 果園 田野 碧綠 金黃 火紅 清涼 凍僵 朋友,18、四個(gè)太陽(yáng),太 陽(yáng) 道 送 忙 嘗 香 甜 溫。

8、四 個(gè) 太 陽(yáng) 用心聽(tīng)老師朗讀課文,然后說(shuō)說(shuō)作者畫(huà)了四個(gè)怎樣的太陽(yáng)。 我畫(huà)了一個(gè) 太陽(yáng),掛在夏天的天空。 ,到處一片 。 在炎熱的夏天,我要把綠綠的太陽(yáng)送給 ,因?yàn)?。綠綠的高山田野街道校園清涼 果園里, 熟了。 忙著 ,請(qǐng)他們 。 田野里。

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