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實(shí)用類文本閱讀答題策略

微案4 實(shí)用類文本閱讀答題策略。微案引語 實(shí)用類文本閱讀雖說同樣是現(xiàn)代文閱讀。但還是有別于論述類文本閱讀和文學(xué)類文本閱讀。那么實(shí)用類文本在答題上有沒有獨(dú)特性。就像小說四級(jí)概念答題法那樣呢。僅供考生參考。一、所有的答題都貫穿一條紅線——篩選信息。課標(biāo)卷實(shí)用類文本閱讀共設(shè)4題。無論是關(guān)乎文本總體感知、理解能力考查的。

實(shí)用類文本閱讀答題策略Tag內(nèi)容描述:

1、微案4實(shí)用類文本閱讀答題策略微案引語實(shí)用類文本閱讀雖說同樣是現(xiàn)代文閱讀,但還是有別于論述類文本閱讀和文學(xué)類文本閱讀。當(dāng)然,高考命題更是特色鮮明。那么實(shí)用類文本在答題上有沒有獨(dú)特性,就像小說四級(jí)概念答題法那樣呢?確實(shí)存在,但只能是大致的,缺少規(guī)律的,這里歸納出來,僅供考生參考。一、所有的答題都貫穿一條紅線篩選信息課標(biāo)卷實(shí)用類文本閱讀共設(shè)4題,無論是關(guān)乎文本總體感知、理解能力考查的。

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