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實(shí)驗(yàn)探究類課件

模板概述 實(shí)驗(yàn)探究型試題要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理。主要考查學(xué)生是否理解實(shí)驗(yàn)原理和具備分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。是否具有靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)的能力。是否具有在不同情景下遷移知識(shí)的能力。其解題思維模板如下。典例剖析。例1科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。特色專題特色專題 實(shí)驗(yàn)探究類實(shí)驗(yàn)探究類類型一。補(bǔ)充完善型類型一。

實(shí)驗(yàn)探究類課件Tag內(nèi)容描述:

1、題型6實(shí)驗(yàn)探究類,第二篇保分2 重溫解題模型,模板概述 實(shí)驗(yàn)探究型試題要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理,選擇實(shí)驗(yàn)器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法及分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,主要考查學(xué)生是否理解實(shí)驗(yàn)原理和具備分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力,是否具有靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)的能力,是否具有在不同情景下遷移知識(shí)的能力。其解題思維模板如下:,典例剖析,例1科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)。

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