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實(shí)驗(yàn)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂課件

觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂。【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片。讓學(xué)生學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作方法。[科學(xué)探究] 2.通過(guò)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片。能使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期。并繪制細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖。[科學(xué)探究] 3.通過(guò)統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值。[科學(xué)思維]。

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1、第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,讓學(xué)生學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作方法??茖W(xué)探究 2.通過(guò)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片,能使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期,并繪制細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖。科學(xué)探究 3.通過(guò)統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值,能使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用間接轉(zhuǎn)換的方法,比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短??茖W(xué)思維,形成學(xué)科核心。

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