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實(shí)踐有效性研究

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1、 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂操作活動(dòng)有效性的實(shí)踐與研究課題階段匯報(bào) 針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂操作活動(dòng)有效性的實(shí)踐與研究我們課題組從2014年9月開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)2年多的研究,課題從2014年5月份申報(bào)到10月份立項(xiàng),課題組的成員為了保證小學(xué)數(shù)學(xué)課堂操作活動(dòng)有效性的。

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