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生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用含解析

課堂互動(dòng)探究案3 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用考點(diǎn)突破素養(yǎng)達(dá)成蛋白質(zhì)的提取和分離5年未考地方卷。2015江蘇卷師說(shuō)考問(wèn)考問(wèn)血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)1常用的分離方法。是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)。在生物研究中有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于離心機(jī)的使用。

生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用含解析Tag內(nèi)容描述:

1、課堂互動(dòng)探究案3 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用考點(diǎn)突破素養(yǎng)達(dá)成蛋白質(zhì)的提取和分離5年未考地方卷:2015江蘇卷師說(shuō)考問(wèn)考問(wèn)血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)1常用的分離方法:凝膠色譜法凝膠電泳法等.2基本原理凝膠色譜法:是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)。

2、課后定時(shí)檢測(cè)案40生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練考綱對(duì)點(diǎn)夯基礎(chǔ)考點(diǎn)一蛋白質(zhì)技術(shù)12019江蘇鎮(zhèn)江高三模擬離心機(jī)可用于分離純化細(xì)胞病毒蛋白質(zhì)和核酸等,在生物研究中有廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于離心機(jī)的使用,錯(cuò)誤的是A開機(jī)前應(yīng)檢查轉(zhuǎn)頭安裝是否牢固。

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