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生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教學設計浙江省衢州第二中學 張蕾一教學目標1 知識方面1了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念.2掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點.3理解研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義.2能力方面1通過師生討論交流學生小組討論與教師引導啟發(fā)學生層層探究相,

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1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教學設計浙江省衢州第二中學 張蕾一教學目標1 知識方面1了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念.2掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點.3理解研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義.2能力方面1通過師生討論交流學生小組討論與教師引導啟發(fā)學生層層探究相。

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