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陜西專用2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

第一部分 第二章 課時(shí)7 1 不等式3 x 1 1 4的解集是 B A x 1 B x 2 C x 1 D x 2 2 不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是 C 3 一元一次不等式 的最大整數(shù)解是 0 4 為了推進(jìn) 河長(zhǎng)制 保護(hù)環(huán)境 某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定。

陜西專用2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、第一部分 第二章 課時(shí)4 某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A B兩種新型節(jié)能臺(tái)燈共100盞 這兩種臺(tái)燈的進(jìn)價(jià) 售價(jià)如下表 類型 價(jià)格 進(jìn)價(jià) 元 盞 售價(jià) 元 盞 A 30 45 B 50 70 1 若商場(chǎng)預(yù)計(jì)進(jìn)貨款為3 500元 則這兩種臺(tái)燈各進(jìn)多少盞 2 設(shè)商場(chǎng)購(gòu)。

2、第一部分 第五章 課時(shí)20 1 在矩形ABCD中 對(duì)角線AC BD交于點(diǎn)O OE BC交CD于點(diǎn)E 若OE 3 cm CE 2 cm 則矩形ABCD的周長(zhǎng)為 C 第1題圖 A 10 cm B 16 cm C 20 cm D 22 cm 2 如圖 菱形ABCD的對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O 過點(diǎn)C作AB垂。

3、第一部分 第二章 課時(shí)7 1 不等式3 x 1 1 4的解集是 B A x 1 B x 2 C x 1 D x 2 2 不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是 C 3 一元一次不等式 的最大整數(shù)解是 0 4 為了推進(jìn) 河長(zhǎng)制 保護(hù)環(huán)境 某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定。

4、第一部分 第三章 課時(shí)9 1 正比例函數(shù)y kx 當(dāng)x每增加3時(shí) y就減小4 則k D A B C D 2 已知一次函數(shù)y kx b的圖象如圖所示 則當(dāng)x 2時(shí) 函數(shù)值y為 C 第2題圖 A 2 B 1 C 1 D 2 3 在平面直角坐標(biāo)系中 將一次函數(shù)y 2x b的圖象。

5、第一部分 第三章 課時(shí)12 如圖 在平面直角坐標(biāo)系中 拋物線y ax2 bx c a 0 與x軸交于點(diǎn)A 1 0 和點(diǎn)B 與y軸交于點(diǎn)C 對(duì)稱軸為直線x 1 1 求點(diǎn)C的坐標(biāo) 用含a的代數(shù)式表示 2 連接AC BC 若 ABC的面積為6 求此拋物線的表達(dá)式 3。

6、第一部分 第六章 課時(shí)22 1 如圖 AB是 O的直徑 AC是 O的切線 BC與 O相交于點(diǎn)D 點(diǎn)E在 O上 且DE DA AE與BC交于點(diǎn)F 第1題圖 1 求證 FD CD 2 若AE 8 tan E 求 O的半徑 1 證明 AC 是 O 的切線 BA AC CAD BAD 90 AB 是 O 的。

7、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 第三章函數(shù) 課時(shí)8平面直角坐標(biāo)系與函數(shù) 知識(shí)點(diǎn)一平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)特征1 平面直角坐標(biāo)系的相關(guān)概念在平面內(nèi)畫兩條互相垂直 原點(diǎn)重合的數(shù)軸 組成平面直角坐標(biāo)系 水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸 習(xí)慣上取向右方向?yàn)檎较?豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸 取向上方向?yàn)檎较?兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn) 知識(shí)要點(diǎn) 歸納 2 點(diǎn)的坐標(biāo)特征 x0 x 0 y 0 x 0 y 0 不。

8、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 第一章數(shù)與式 課時(shí)3分式 2 知識(shí)點(diǎn)一分式的相關(guān)概念及性質(zhì)1 分式的相關(guān)概念 知識(shí)要點(diǎn) 歸納 3 公因式 公因式 4 x 1 x 1且x 2 x 1 A 5 1 分式的運(yùn)算法則 知識(shí)點(diǎn)二分式的運(yùn)算 6 7 2 分式的化簡(jiǎn)求值 1 計(jì)算括號(hào)內(nèi)的分式 將括號(hào)內(nèi)的異分母分式通分為同分母分式 合并同類項(xiàng) 把括號(hào)去掉 簡(jiǎn)稱去括號(hào) 2 將分式中除號(hào) 后面的式子的分子分母顛倒位置 并把。

9、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第三章函數(shù),課時(shí)12二次函數(shù)的綜合與應(yīng)用,知識(shí)點(diǎn)一二次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系1二次函數(shù)與一元二次方程二次函數(shù)yax2bxc(a0)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是一元二次方程ax2bxc0(a0)的實(shí)數(shù)根,函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)情況可由對(duì)應(yīng)方程的根的判別式_____________的符號(hào)來判定.,知識(shí)要點(diǎn)歸納,b24ac,【注意】用二次函數(shù)yax2。

10、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第一章數(shù)與式,課時(shí)2整式(含因式分解),2,知識(shí)點(diǎn)一代數(shù)式及其求值1代數(shù)式:用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式單獨(dú)的一個(gè)數(shù)(如0,)或一個(gè)字母(如a,x)也是一個(gè)代數(shù)式2列代數(shù)式:一般地,用含有數(shù)、________及運(yùn)算符號(hào)的式子把問題中的數(shù)量關(guān)系表示出來,就是列代數(shù)式,知識(shí)要點(diǎn)歸納,字母,3,3代數(shù)式求值:一般地,用_____。

11、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第三章函數(shù),課時(shí)10反比例函數(shù),知識(shí)要點(diǎn)歸納,一、三,減小,二、四,增大,【注意】(1)反比例函數(shù)的圖象是雙曲線,而且雙曲線無(wú)限接近于坐標(biāo)軸,但永不與坐標(biāo)軸相交;(2)反比例函數(shù)的圖象位置及圖象的彎曲程度都與k有關(guān);(3)反比例函數(shù)圖象的增減性必須強(qiáng)調(diào)在每一個(gè)分支上,不能認(rèn)為在整個(gè)自變量取值范圍內(nèi)增大(或減小),y1y2,3,知識(shí)點(diǎn)二反比例函數(shù)。

12、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第三章函數(shù),課時(shí)9一次函數(shù)及其應(yīng)用,知識(shí)點(diǎn)一一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一般地,形如ykxb(k,b是________,k0)的函數(shù),叫做一次函數(shù);特別地,當(dāng)_________時(shí),一次函數(shù)ykxb就變?yōu)閥kx(k為常數(shù),k0),這時(shí),y叫做x的正比例函數(shù),知識(shí)要點(diǎn)歸納,常數(shù),b0,2一次函數(shù)的圖象特征一次函數(shù)ykx。

13、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第三章函數(shù),課時(shí)11二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),知識(shí)點(diǎn)一二次函數(shù)及其解析式1二次函數(shù)的概念一般地,形如yax2bxc(a,b,c是常數(shù),a0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)其中x是自變量,a,b,c分別為函數(shù)表達(dá)式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)【注意】(1)二次函數(shù)的表達(dá)式為整式,且二次項(xiàng)系數(shù)不為0;(2)b,c可分別為0,也可同時(shí)為0;(3)自變量的取值范圍是全體。

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