再塑生命的人學(xué)習(xí)內(nèi)容再塑生命的人師:教學(xué)設(shè)計(jì)生:學(xué)習(xí)疑惑新課講授一 整體感知1. 根據(jù)課文回答下面的幾個(gè)問題:1本文從莎莉文老師到來寫起,回憶莎莉文老師給我?guī)淼拿\(yùn)變化.文章共選取了幾件事來展現(xiàn)莎莉文老師的愛心和教育智慧,請(qǐng)你把它歸納出來,論語十二章學(xué)習(xí)內(nèi)容論語十二章師:教學(xué)設(shè)計(jì)收獲生:學(xué)習(xí)疑惑
山西省柳林縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、再塑生命的人學(xué)習(xí)內(nèi)容再塑生命的人師:教學(xué)設(shè)計(jì)生:學(xué)習(xí)疑惑新課講授一 整體感知1. 根據(jù)課文回答下面的幾個(gè)問題:1本文從莎莉文老師到來寫起,回憶莎莉文老師給我?guī)淼拿\(yùn)變化.文章共選取了幾件事來展現(xiàn)莎莉文老師的愛心和教育智慧,請(qǐng)你把它歸納出來。
2、論語十二章學(xué)習(xí)內(nèi)容論語十二章師:教學(xué)設(shè)計(jì)收獲生:學(xué)習(xí)疑惑 整體感知1.多種形式朗讀課文,注意讀音和節(jié)奏.交流點(diǎn)撥提示:1讀時(shí)要字正腔圓.字正就是字音準(zhǔn)確,腔圓就是發(fā)音飽滿.2處理好停頓,控制節(jié)奏.3把握重讀和輕讀.4注意語速語調(diào),做到聲韻和。
3、濟(jì)南的冬天學(xué)習(xí)內(nèi)容濟(jì)南的冬天師:教學(xué)設(shè)計(jì)收獲生:學(xué)習(xí)疑惑 二課內(nèi)探究1標(biāo)題可否換為冬天的濟(jì)南 文章以濟(jì)南的冬天作標(biāo)題,表明不同于其他地方的冬天,最后以這就是冬天的濟(jì)南結(jié)束,有什么深刻的含義1不可以.因?yàn)闈?jì)南的冬天表明所寫的是濟(jì)南這一特定地域。