山東省淄博市淄川般陽中高中數(shù)學(xué)

1、圓錐曲線綜合測試題一選擇題1如果表示焦點在軸上的橢圓,那么實數(shù)的取值范圍是 A B C D2以橢圓的頂點為頂點,離心率為的雙曲線方程 A B C或 D以上都不對3過雙曲線的一個焦點作垂直于實軸的弦,是另一焦點,若,則雙曲線的離心率等于 A 。

2、課題: 拋物線的簡單幾何性質(zhì)2學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握拋物線的幾何性質(zhì);2拋物線與直線的關(guān)系學(xué)習(xí)過程學(xué)情調(diào)查 情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)1:以原點為頂點,坐標(biāo)軸為對稱軸,且過點的拋物線的方程為 A B. 或 C. D. 或復(fù)習(xí)2:已知拋物線的焦點恰好是橢圓的左焦。

3、課題:3.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo):了解并掌握函數(shù)單調(diào)性的定義以及導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,會利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,會利用導(dǎo)數(shù)畫出函數(shù)的大致圖學(xué)習(xí)過程:學(xué)情調(diào)查 情境導(dǎo)入 怎樣判斷函數(shù)的單調(diào)性12例如判斷函數(shù)yx2的單調(diào)性:想一。

4、課題:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo):總結(jié)導(dǎo)數(shù)在討論函數(shù)性質(zhì)時的應(yīng)用,提高解題能力學(xué)習(xí)過程:學(xué)情調(diào)查 情境導(dǎo)入一. 復(fù)習(xí)求導(dǎo)公式和求導(dǎo)法則.二. 求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).132問題展示 合作探究問題一:導(dǎo)數(shù)的幾何意義是什么如何求函數(shù)圖象上某一點的切線方程例。

5、課題: 2.1.1 曲線與方程1學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解曲線的方程方程的曲線;2求曲線的方程學(xué)習(xí)過程學(xué)情調(diào)查情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)1:畫出函數(shù) 的圖象復(fù)習(xí)2:畫出兩坐標(biāo)軸所成的角在第一三象限的平分線,并寫出其方程問題展示,合作探究探究1:到兩坐標(biāo)軸距離相等的。

6、課題: 拋物線的簡單幾何性質(zhì)1學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握拋物線的幾何性質(zhì);2根據(jù)幾何性質(zhì)確定拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)過程學(xué)情調(diào)查 情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)1:準(zhǔn)線方程為x2的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是 復(fù)習(xí)2:雙曲線有哪些幾何性質(zhì) 問題展示,合作探究探究1:類比橢圓雙曲線的。

7、課題: 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握拋物線的定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何圖形學(xué)習(xí)過程學(xué)情調(diào)查 情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)1:函數(shù) 的圖象是 ,它的頂點坐標(biāo)是 ,對稱軸是 復(fù)習(xí)2:點與定點的距離和它到定直線的距離的比是,則點的軌跡是什么圖形 問題展示,合作探究探究。

8、選修一綜合訓(xùn)練一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1a0是a0的A充分不必要條件 B必要不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件2命題xR,x22x40的否定為AxR,x22x。