認識區(qū)域課件

1、第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,第一節(jié)認識區(qū)域,地理空間,形狀,相對一致,指標,綜合,因地制宜,相對一致性,相關性,內(nèi)在聯(lián)系,宏觀,詳細,地理要素,整體,相對一致性,差異性,聯(lián)系,社會經(jīng)濟,區(qū)域的內(nèi)涵,區(qū)域特征及其實踐。

2、第一節(jié)認識區(qū)域,第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,課程標準,KECHENGBIAOZHUN,了解區(qū)域的含義。,學習目標,XUEXIMUBIAO,1.結合甘肅省年降水量分布圖、干濕區(qū)的劃分圖，分析說明區(qū)域的內(nèi)涵。 2.了解區(qū)域的分類，并能舉例說明不同的區(qū)域類型。 3.結合海南島的案例和材料，分析說明區(qū)域的基本特征。,NEIRONGSUOYIN,內(nèi)容索引,自主學習,互動探究,專項提能1。

3、第一節(jié)認識區(qū)域,第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,1.結合甘肅省年降水量分布圖、干濕區(qū)的劃分圖，分析說明區(qū)域的內(nèi)涵。 2.知道區(qū)域的分類，并能舉例說明不同的區(qū)域類型。 3.結合海南島的案例和材料，分析說明區(qū)域的基本特征。,學習目標,自主學習,達標檢測,互動探究,內(nèi)容索引,答題模板1 區(qū)域特征類,自主學習,一、區(qū)域的含義,1.概念：一定范圍的 ，是人們在地理環(huán)境差異的基礎上按一。

4、主干知識 自主排查,核心考點 分層突破,課堂鞏固 跟蹤檢測,第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,第一講認識區(qū)域,第九單元 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,主干知識 自主排查,地理空間,地理環(huán)境,面積,范圍,區(qū)位,相對一致,區(qū)別,人文要素,綜合,因地制宜,相對,一致性,自然,人文,功能,在聯(lián)系,內(nèi),各地理要素,整體,相對一致性,差異性,聯(lián)系,開放性,核心考點 分層突破。

5、主干知識 自主排查,核心考點 分層突破,課堂鞏固 跟蹤檢測,第三部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,第一講認識區(qū)域,第九單元 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動,主干知識 自主排查,地理空間,地理環(huán)境,面積,范圍,區(qū)位,相對一致,區(qū)別,人文要素,綜合,因地制宜,相對,一致性,自然,人文,功能,在聯(lián)系,內(nèi),各地理要素,整體,相對一致性,差異性,聯(lián)系,開放性,核心考點 分層突破。