人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末

1、期末試卷 (答卷時間：80分鐘) 班別__________ 姓名__________ 計分__________ 一、填空。（每題2分，共20分） 165360（205），先算（），再算（）， 最后算（）,得數(shù)是( )。 27268132= ( ) 3592358= ( ) 30.057讀作：；四百零五點七六寫作： 。 42385。

2、期末試卷(答卷時間：80分鐘) 班別__________ 姓名__________ 計分__________一、填空。（每題2分，共20分）165360（205），先算（），再算（），最后算（）,得數(shù)是( )。27268132= (。

3、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末試題 一、填一填。（23%） 1. 三角形按角可分為（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。 2. 306900改成用“萬”作單位的數(shù)是（ ）萬，把387330000改成用“億”作單位的數(shù)是（ ）億。 3. 由9個十、38個百分之一組成的數(shù)是（ ），它是一個（ ）位小數(shù)。 4. 0.08擴大到原數(shù)的（ ）倍是8， 42縮小到原數(shù)的是0.042。 5. 一個等腰三角形，它的。

4、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊,三角形的內(nèi)角和,英橋鎮(zhèn)楊村小學(xué):張達柳,1.教材的地位與作用:,一、說教材:,三角形的內(nèi)角和是人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元的內(nèi)容，是學(xué)生在學(xué)習(xí)角的度量，認識了三角形的特征、分類及平角等基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)，為今后學(xué)習(xí)三角形有關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。,2.學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)掌握了三角形的概念、特征、分類，熟悉直角、銳角、鈍角、平角等角的知識，會熟練地測量角的度數(shù)，并且也積累了一定。

5、專 注 教 育 ， 服 務(wù) 教 師 人 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 四 年 級 下 冊 課 件金 太 陽 教 學(xué) 資 源 小 數(shù) 點 搬 家 沒 有 客 人 這 可怎 么 辦 呢 哈 哈 有 客 人 了 你 發(fā) 現(xiàn) 我 搬 家 了嗎 客 人 真。

6、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊,三角形邊的關(guān)系,漳州市龍師附小 執(zhí)教教師：朱秋婉 指導(dǎo)教師：賴少卿 鄒瑞榮,商店,學(xué)校,小明家,郵局,商店,學(xué)校,小明家,郵局,商店,學(xué)校,小明家,郵局,商店,學(xué)校,小明家,郵局,商店,學(xué)校,小明家,郵局,商店,學(xué)校,小明家,郵局,商店,學(xué)校,小明家,郵局,商店,學(xué)校,小。

7、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末試題 一、填一填。（23%）1. 三角形按角可分為（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。2. 306900改成用“萬”作單位的數(shù)是（ ）萬，把387330000改成用“億”作單位的數(shù)是（ ）億。3. 由9個十、38個百分之一組成的數(shù)是（ ），它是一個（ ）位小數(shù)。4. 0.08擴大到原數(shù)的（ ）倍是8， 42縮小到原數(shù)的是0.042。5.。

8、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末綜合練習(xí) 班別： 姓名： 一、我會算。 1直接寫得數(shù)。（6分） 2.54 6.33.7 250.8 4.21.4= 129.9 1428 3a2a= 31.4 3.93.9 2.55 83.63.6 0.960.3 2用豎式計算。（除不盡的保留兩位小數(shù)）（6分） 5.320.75 4.160.32 6.89 3用遞等式計算。（12分） 1.08（2。

9、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末檢測題 （檢測時間：60分鐘） 題目 一 二 三 四 五 六 合計 得分 一、認真讀題，謹(jǐn)慎填空。（19分） （1）九億零三百零七萬寫作（ ），改寫成用“億”做單位的數(shù)是（ ）。 （2）2平角=（ ）直角 38個月=（ ）年（ ）個月 8平方分米4平方厘米=（ ）平方厘米 320時=（ ）時（ ）分。

10、四小數(shù)的意義和性質(zhì)一教學(xué)內(nèi)容：本單元內(nèi)容是在三年級分?jǐn)?shù)的初步認識和小數(shù)的初步認識的基礎(chǔ)上教學(xué)的，是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開始。通過這部分內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生進一步理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)小數(shù)四則運算打好基礎(chǔ)。具體安排如下表。二教學(xué)目標(biāo)1使。

11、小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 四 年 級 下 冊九 年 義 務(wù) 教 育 六 年 制數(shù) 學(xué) 教 材 人 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 四 年 級 下 冊九 年 義 務(wù) 教 育 六 年 制數(shù) 學(xué) 教 材 人 教 版 看 一 看 ： 1元 有 幾 角 1元1角 是。

12、小學(xué)人教版四年級（下）數(shù)學(xué)期末試卷 一、填空。22% 1、有30個1、9個0.1、5個0.01、4個0.001組成的小數(shù)是（ ）。這個數(shù)讀作（ ）。取這個數(shù)的近似數(shù)，如果保留一位小數(shù)，則約等于（ ）。 2、0.53的計數(shù)單位是( ),減去( )個這樣的單位, 就得到最小自然數(shù)。 3、6.8噸 =（ ）噸（ ）千克 120平方分米 =（ ）平方厘米 200平方米 =（ ）公頃 32。

13、人教版 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 教案 只含有同一級運算的混合運算 月 日 第 課時 教學(xué)內(nèi)容 P4 例1 例2 只含有同一級運算的混合運算 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生進一步掌握含有同一級運算的運算順序 讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實際問。

14、練 習(xí) 十 七人 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 第 八 冊 9.1 8.10.82 0.53.6 2.31 . 27.07 17.2122.27 12.4143.29 33.432 . 1.10.150.091.250.091.16米 答 ： 肖。