全國(guó)通用2020版高考語(yǔ)文加練半小時(shí)

1、單文精練一 寄歐陽(yáng)舍人書(shū) 閱讀下面的文言文 完成文后題目 寄歐陽(yáng)舍人書(shū) 宋 曾鞏 鞏頓首再拜 舍人先生 去秋人還 蒙賜書(shū)及所撰先大父墓碑銘 反復(fù)觀誦 感與慚并 夫銘志之著于世 義近于史 而亦有與史異者 蓋史之于善惡無(wú)。

2、單文精練四 雍里先生文集序 閱讀下面的文言文 完成文后題目 雍里先生文集序 歸有光 雍里先生少為南都吏曹 歷官兩司 職務(wù)清簡(jiǎn) 惟以詩(shī)文自?shī)?平居 言若不能出口 或以不知時(shí)務(wù)疑之 及考其蒞官所至 必以經(jīng)世為心 殆非碌。

3、單文精練六 啞巴與春天 閱讀下面的文字 完成文后題目 啞巴與春天 遲子建 最懼怕春風(fēng)的 莫過(guò)于積雪了 春風(fēng)像一把巨大的笤帚 悠然掃著大地的積雪 它一天天地掃下去 積雪就變薄了 這時(shí)云雀來(lái)了 陽(yáng)光的觸角也變得柔軟了。

4、單文精練一 窗外的春光 閱讀下面的文字 完成文后題目 窗外的春光 廬 隱 幾天不曾見(jiàn)太陽(yáng)的影子 沉悶包圍了她的心 今早從夢(mèng)中醒來(lái) 睜開(kāi)眼 一線耀眼的陽(yáng)光已映射在紅色的壁上 她連忙披衣起來(lái) 走到窗前 把灑著花影的素幔。

5、單文精練三 共享經(jīng)濟(jì) 2018南昌二中二模 閱讀下面的文字 完成文后題目 材料一 共享經(jīng)濟(jì) 是由個(gè)人或第三方平臺(tái)將閑置資源或服務(wù)以有償分享給需求者 并從中獲得報(bào)酬的經(jīng)濟(jì)模式 其核心特征是基于信息技術(shù)平臺(tái)的資源優(yōu)化。

6、單文精練三 與高司諫書(shū) 閱讀下面的文言文 完成文后題目 與高司諫 書(shū) 歐陽(yáng)修 修頓首再拜 白司諫足下 某年十七時(shí) 家隨州 見(jiàn)天圣二年進(jìn)士及第榜 始識(shí)足下姓名 是時(shí)予年少 未與人接 又居遠(yuǎn)方 但聞今宋舍人兄弟 與葉道卿。

7、群文通練一 中美貿(mào)易戰(zhàn) 主題解說(shuō) 2018年3月 特朗普宣布對(duì)鋼鐵和鋁制品加征關(guān)稅 拉開(kāi)了中美貿(mào)易戰(zhàn)的序幕 盡管中國(guó)政府以最大的善意與美方展開(kāi)了多輪談判 但仍然無(wú)法從根本上改變美國(guó)對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn) 特朗普政府出爾反爾。

8、單文精練六 宜黃縣縣學(xué)記 閱讀下面的文言文 完成文后題目 宜黃縣縣學(xué)記 宋 曾鞏 蓋凡人之起居 飲食 動(dòng)作之小事 至于修身為國(guó)家天下之大體 皆自學(xué)出 而無(wú)斯須去于教也 其動(dòng)于視聽(tīng)四肢者 必使其洽于內(nèi) 其謹(jǐn)于初者 必使。

9、單文精練五 贈(zèng)蓋邦式序 閱讀下面的文言文 完成文后題目 贈(zèng)蓋邦式序 宋 馬存 予友蓋邦式 嘗為予言 司馬子長(zhǎng)之文章有奇?zhèn)?竊有志于斯文也 子其為說(shuō)以贈(zèng)我 予謂 子長(zhǎng)之文章不在書(shū) 學(xué)者每以書(shū)求之 則終身不知其奇 予有。

10、群文通練二 敘事說(shuō)理 主題解說(shuō) 敘事說(shuō)理散文是指通過(guò)事件敘述來(lái)表明某種道理的文章 一般的文章敘述的事件多是神話 寓言 故事等 以表達(dá)作者對(duì)人生 社會(huì)的看法 從思想內(nèi)容上看 敘事說(shuō)理散文密切關(guān)注人生 社會(huì) 對(duì)現(xiàn)實(shí)的。

11、限時(shí)精練 二 用時(shí) 40分鐘 分值 40分 一 閱讀下面的文字 完成文后題目 20分 冬 祭 劉建超 我和楊曉敏是朋友 楊曉敏寫(xiě)小小說(shuō) 體格魁梧 劍眉銳眼的楊曉敏在西北雪域高原戍邊十五年 他的小說(shuō)散文幾乎都與喜馬拉雅有著不。

12、群文通練二 懲惡揚(yáng)善 主題解說(shuō) 古語(yǔ)有云 用雷霆手段 顯菩薩心腸 社會(huì)公平正義需要弘揚(yáng) 社會(huì)正能量需要鼓舞 人們對(duì)英雄相惜 對(duì)正義期待 懲處罪犯是彰顯法律尊嚴(yán)的應(yīng)有之義 震懾犯罪 減少悲劇的發(fā)生 是法律懲處犯罪的。

13、單詩(shī)精練二 綿谷回寄蔡氏昆仲 閱讀下面這首唐詩(shī) 然后回答問(wèn)題 綿谷 回寄蔡氏昆仲 羅 隱 一年兩度錦江游 前值東風(fēng)后值秋 芳草有情皆礙馬 好云無(wú)處不遮樓 山牽別恨和腸斷 水帶離聲入夢(mèng)流 今日因君試回首 淡煙喬木隔綿。

14、單詩(shī)精練八 野人送朱櫻 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 野人 送朱櫻 杜 甫 西蜀櫻桃也自紅 野人相贈(zèng)滿筠籠 數(shù)回細(xì)寫(xiě) 愁仍破 萬(wàn)顆勻圓訝許同 憶昨賜沾門下省 退朝擎出大明宮 金盤玉箸無(wú)消息 此日嘗新任轉(zhuǎn)蓬 注 野人 鄉(xiāng)。

15、群文通練二 大數(shù)據(jù) 非連續(xù)性文本 主題解說(shuō) 想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò) 大數(shù)據(jù) 這個(gè)詞語(yǔ) 可究竟什么是大數(shù)據(jù) 大數(shù)據(jù)在今天的信息社會(huì)有怎樣的作用 它又如何影響和改變我們的生活 下面四篇文章 會(huì)為你解開(kāi)疑團(tuán) 一 實(shí)用類文本閱。

16、限時(shí)精練 一 用時(shí) 40分鐘 分值 40分 一 閱讀下面的文字 完成文后題目 20分 淡 竹 蘇滄桑 初秋 我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫 百草原 的山林中 他是竹 植物中的另類 他看上去清瘦且憔悴 相對(duì)于百草原的其他植物 像一個(gè)。

17、群詩(shī)通練二 梅花意象 主題解說(shuō) 在 歲寒三友 中 梅居其首 在古典詩(shī)詞中 由于梅花具有純凈潔白 馨香淡雅的特點(diǎn) 所以常常代指人節(jié)操的高潔 另外 梅樹(shù)在寒冬中迎風(fēng)而立的形象 也使它常常寄寓著傲霜斗雪 堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

18、單文精練三 白云人家 2018江西六校聯(lián)考 閱讀下面的文字 完成文后題目 白云人家 夏 陽(yáng) 老刀和老馬 我挺好的一對(duì)朋友 合伙開(kāi)了家公司 不到一年 就散伙了 朋友做成這樣 真沒(méi)勁 老刀丟下這句話 怒氣沖沖地走了 去哪兒 上。