使學生進一步熟悉家鄉(xiāng)。熱愛家鄉(xiāng).能力目標。熱愛家鄉(xiāng).能力目標。請到我的家鄉(xiāng)來一 活動目的通過活動。引導隊員走進家鄉(xiāng)。為家鄉(xiāng)悠久的歷史豐富的物產(chǎn)優(yōu)美的風景而感到驕傲。請到我的家鄉(xiāng)來教學目標。學會訪問調查的學習方法和小組合作學習的方式來了解家鄉(xiāng)。
請到我的家鄉(xiāng)來教案1Tag內(nèi)容描述:
1、2019年四年級思想與社會上冊 請到我的家鄉(xiāng)來教案1 北師大版 教學目標 認知目標 培養(yǎng)學生看圖能力 了解 熟悉家鄉(xiāng)的地理位置和家鄉(xiāng)的一些特色 情感目標 使學生進一步熟悉家鄉(xiāng) 熱愛家鄉(xiāng) 能力目標 培養(yǎng)學生搜集 整理 分。
2、2022年四年級思想與社會上冊 請到我的家鄉(xiāng)來教案1 北師大版教學目標:認知目標:培養(yǎng)學生看圖能力,了解熟悉家鄉(xiāng)的地理位置和家鄉(xiāng)的一些特色.情感目標:使學生進一步熟悉家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng).能力目標:培養(yǎng)學生搜集整理分析和運用社會信息的能力,學會訪。
3、請到我的家鄉(xiāng)來一 活動目的通過活動,讓隊員們進一步了解家鄉(xiāng)五華,引導隊員走進家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)悠久的歷史豐富的物產(chǎn)優(yōu)美的風景而感到驕傲,更加熱愛自己的家鄉(xiāng).二活動時間2010年11月12月三活動對象302中隊全體隊員四預期目標通過舉行請到我的家鄉(xiāng)。
4、請到我的家鄉(xiāng)來教學目標:認知目標:培養(yǎng)學生看圖能力,了解熟悉家鄉(xiāng)的地理位置和家鄉(xiāng)的一些特色.情感目標:使學生進一步熟悉家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng).能力目標:培養(yǎng)學生搜集整理分析和運用社會信息的能力,學會訪問調查的學習方法和小組合作學習的方式來了解家鄉(xiāng)。