培養(yǎng)交際能力

1、培養(yǎng)交際才能 進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)學(xué)習(xí)英語的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)展交際的才能,長期以來,英語教學(xué)只注重言語知識(shí)的傳授,缺乏交際才能的培養(yǎng),學(xué)生出現(xiàn)啞巴英語聾子英語現(xiàn)象.新課程強(qiáng)調(diào)語用才能,要求學(xué)生在學(xué)中用在用中學(xué);對教師的要求是用教材教,而不。

2、培養(yǎng)交際能力 提高學(xué)生素質(zhì)的論文學(xué)習(xí)英語的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交際的能力，長期以來，英語教學(xué)只注重言語知識(shí)的傳授，缺乏交際能力的培養(yǎng)，學(xué)生出現(xiàn)啞巴英語聾子英語現(xiàn)象。新課程強(qiáng)調(diào)語用能力，要求學(xué)生在學(xué)中用在用中學(xué)；對教師的要求是用教材教。

3、圍繞任務(wù)型教學(xué) 培養(yǎng)交際才能英語課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)以活動(dòng)為載體的任務(wù)型教學(xué),讓學(xué)生在聽說讀寫等活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)的語言知識(shí)去做事情.怎樣在英語教學(xué)中圍繞任務(wù)型來培養(yǎng)學(xué)生的交際才能呢1開展好課前熱身活動(dòng)的情感教學(xué),營造良好的教學(xué)氣氛課前五分鐘的熱身活動(dòng)。