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培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)探究意識

發(fā)揮學(xué)生的主體作用 培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)探究意識 摘要學(xué)生在我們的教學(xué)活動中占有重要地位,我們教師應(yīng)該在平時的教學(xué)過程中發(fā)揮學(xué)生們的主體地位,讓學(xué)生們在平時的課堂教學(xué)中積極思考,從而幫助學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)過程中更好學(xué)習(xí)知識,成長自己.這篇文章針對如,

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1、發(fā)揮學(xué)生的主體作用 培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)探究意識 摘要學(xué)生在我們的教學(xué)活動中占有重要地位,我們教師應(yīng)該在平時的教學(xué)過程中發(fā)揮學(xué)生們的主體地位,讓學(xué)生們在平時的課堂教學(xué)中積極思考,從而幫助學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)過程中更好學(xué)習(xí)知識,成長自己.這篇文章針對如。

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