內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件

1、12年前，在安徽阜陽農(nóng)村，171名剛出生不久的嬰兒陸續(xù)患上一種怪病，頭臉肥大、四肢細(xì)短、全身浮腫，成了畸形的“大頭娃娃”。,根據(jù)醫(yī)院的診斷，這些嬰兒所患的都是營養(yǎng)不良綜合征，而扼殺這些幼小生命的“元兇”，正是蛋白質(zhì)等營養(yǎng)元素指標(biāo)嚴(yán)重低于國家標(biāo)準(zhǔn)的劣質(zhì)嬰兒奶粉。,7年前，蘭州市的解放軍第一醫(yī)院收治了首例患“腎結(jié)石”病癥的嬰幼兒，據(jù)家長們反映，孩子從出生起就一直食用河北石家莊三鹿集團(tuán)所產(chǎn)的三鹿嬰幼兒奶粉。,三鹿牌奶粉中含有三聚氰胺,長期和反復(fù)接觸三聚氰胺 ，可能對(duì)腎發(fā)生損害。,攝入的營養(yǎng)物質(zhì)不足，或者攝入有害物。

2、知識(shí)點(diǎn) 1,知識(shí)點(diǎn) 2,當(dāng)堂即時(shí)達(dá)標(biāo),第一節(jié) 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),動(dòng) 物 必 須 維 持 內(nèi) 部 環(huán) 境 的 穩(wěn) 定,直接,細(xì)胞外液,必要條件,溫度,離子濃度,穩(wěn) 態(tài),相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),葡萄糖,氧,二氧化碳,神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)。

3、第2課時(shí)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),第二章動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),學(xué)考要求,一、單細(xì)胞動(dòng)物與多細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行物質(zhì)交換的區(qū)別、內(nèi)環(huán)境的含義,二、內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定的意義,達(dá)標(biāo)檢測,內(nèi)容索引,一、單細(xì)胞動(dòng)物與多細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行物質(zhì)。

4、第一單元第二章動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持及其意義,第一節(jié)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),情景導(dǎo)入,課堂互動(dòng)探究夯實(shí)基礎(chǔ)提升能力,熱點(diǎn)考向示例洞察考向探規(guī)尋律,隨堂達(dá)標(biāo)檢測隨堂反饋全面提升,欄目索引,1,1.體液與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系,課堂互動(dòng)探究夯實(shí)基礎(chǔ)提升能力,答案,細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境,【基礎(chǔ)梳理】,細(xì)胞內(nèi)液,血漿,組織液,淋巴等,細(xì)胞外液,2.內(nèi)環(huán)境的作用機(jī)體的內(nèi)環(huán)境是與之間進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的中間環(huán)節(jié)。,答案,思維激活。

5、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),據(jù)圖回答下列問題：,（1）構(gòu)成人體細(xì)胞生活的________，請(qǐng)用數(shù)字和表示之間的交換：________；其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填標(biāo)號(hào))。（2）一般情況下，與成分上的主要區(qū)別是_________。,內(nèi)環(huán)境,中的蛋白質(zhì)較多,血漿,淋巴,組織液,一、內(nèi)環(huán)境的成分及其理化性質(zhì),（3）影響內(nèi)環(huán)境酶促反應(yīng)正常進(jìn)行的外界條件是___。

6、第一單元第二章動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持及其意義,第一節(jié)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),情景導(dǎo)入,課堂互動(dòng)探究夯實(shí)基礎(chǔ)提升能力,熱點(diǎn)考向示例洞察考向探規(guī)尋律,隨堂達(dá)標(biāo)檢測隨堂反饋全面提升,欄目索引,1,1.體液與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系,課堂互動(dòng)探究夯實(shí)基礎(chǔ)提升能力,答案,細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境,【基礎(chǔ)梳理】,細(xì)胞內(nèi)液,血漿,組織液,淋巴等,細(xì)胞外液,2.內(nèi)環(huán)境的作用機(jī)體的內(nèi)環(huán)境是與之間進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的中間環(huán)節(jié)。,答案,思維激活。

7、第23講內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),最新考綱穩(wěn)態(tài)的生理意義()。,1.內(nèi)環(huán)境的組成與功能,(1)體液與內(nèi)環(huán)境：,考點(diǎn)一細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境(5年4考),淋巴,血漿,組織液,細(xì)胞內(nèi)液,體液,(2)內(nèi)環(huán)境的功能：是細(xì)胞生活的直接環(huán)境。(3)內(nèi)環(huán)境三種成分的轉(zhuǎn)化關(guān)系：,血漿,組織液,細(xì)胞內(nèi)液,淋巴,2.內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì),(1)填寫血漿主要成分示意圖：,蛋白質(zhì),無機(jī)鹽,水,(2)判斷下列物質(zhì)哪些屬于內(nèi)環(huán)境的成分：血紅蛋白。

8、第22講內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),知識(shí) 內(nèi)環(huán)境的組成與穩(wěn)態(tài),知識(shí)梳理,考點(diǎn)一 內(nèi)環(huán)境的組成、理化性質(zhì)及功能,考點(diǎn)二 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與維持,考點(diǎn)突破,知識(shí)內(nèi)環(huán)境的組成與穩(wěn)態(tài) 一、動(dòng)物必須維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,教材研讀,1.單細(xì)胞動(dòng)物與多細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行物質(zhì)交換的區(qū)別 (1)單細(xì)胞的原生動(dòng)物和簡單的多細(xì)胞動(dòng)物直接與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。 (2)復(fù)雜的多細(xì)胞動(dòng)物絕大多數(shù)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。

9、專題18內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),高考生物（浙江專用）,考點(diǎn)內(nèi)環(huán)境組成與穩(wěn)態(tài) 考點(diǎn)清單,基礎(chǔ)知識(shí) 一、動(dòng)物必須維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 1.單細(xì)胞動(dòng)物與多細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行物質(zhì)交換的區(qū)別 (1)單細(xì)胞的原生動(dòng)物和簡單的多細(xì)胞動(dòng)物的細(xì)胞能直接與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。 (2)復(fù)雜的多細(xì)胞動(dòng)物絕大多數(shù)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。,2.內(nèi)環(huán)境 (1)概念:細(xì)胞外液是絕大多數(shù)多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞直接接觸的生活環(huán)。

10、知識(shí)點(diǎn) 1,知識(shí)點(diǎn) 2,當(dāng)堂即時(shí)達(dá)標(biāo),第一節(jié)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),動(dòng) 物 必 須 維 持 內(nèi) 部 環(huán) 境 的 穩(wěn) 定,直接,細(xì)胞外液,必要條件,溫度,離子濃度,穩(wěn) 態(tài),相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),葡萄糖,氧,二氧化碳,神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)。