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拿破侖的文韜武略導(dǎo)學(xué)案

2019-2020年九年級歷史上冊 第6課 拿破侖的文韜武略導(dǎo)學(xué)案 北師大版 (I) 課前演練。2019-2020年九年級歷史上冊 第6課 拿破侖的文韜武略導(dǎo)學(xué)案 北師大版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解拿破侖的主要活動。2、知道《拿破侖法典》的主要內(nèi)容。能正確評價《拿破侖法典》。3、初步知道正確評價歷史事件的方法。

拿破侖的文韜武略導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級歷史上冊 第6課 拿破侖的文韜武略導(dǎo)學(xué)案 北師大版 (I) 課前演練:有一個爭議問題,老師想請教一下同學(xué)們。同學(xué)們認(rèn)為“是英雄創(chuàng)造了歷史,還是歷史造就了英雄?” 自學(xué)提示: 知識點一:炮兵上尉的。

2、2019-2020年九年級歷史上冊 第6課 拿破侖的文韜武略導(dǎo)學(xué)案 北師大版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解拿破侖的主要活動。 2、知道拿破侖法典的主要內(nèi)容;能正確評價拿破侖法典。 3、初步知道正確評價歷史事件的方法。 。

3、第6課 拿破侖的文韜武略 學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、了解“霧月政變”、拿破侖法典、拿破侖的對外戰(zhàn)爭、滑鐵盧慘敗、“拿破侖時代”等內(nèi)容;2、講述拿破侖的主要活動,正確評價拿破侖的歷史作用;認(rèn)識到拿破侖戰(zhàn)爭的雙重性質(zhì),既有反干涉、反侵略的正義一面,也有侵略、掠奪的非正義一面學(xué) 習(xí)重難點重點:“霧月政變”、拿破侖法典、拿破侖的戰(zhàn)爭難點:1、拿破侖法典的歷史作用。

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