美國獨立戰(zhàn)爭課件

1、階段一,階段二,階段三,學業(yè)分層測評,自治權,自治,初等教育,啟蒙思想,七年戰(zhàn)爭,無代表不得征稅,波士頓傾茶事件,萊克星頓,杰斐遜,大陸會議,民主原則,約克鎮(zhèn),巴黎條約,立法機構,參議院,選舉,最高法院,成文,分權制衡,華盛頓,權利法案,權利法案,基本人權,政教分離,憲法,奴隸制,。

2、第5課 美國獨立戰(zhàn)爭,知識點一,知識點二,知識點三,獨立戰(zhàn)爭的背景 1.北美殖民地的自由傳統(tǒng) (1)自1607年起,英國在北美大西洋沿岸先后建立了13個殖民地。 (2)殖民地各級地方政府享有不同程度的自治權,居民也享有更廣泛的參與政治的機會和權利,培養(yǎng)了自治的意識和能力。 (3)殖民地的初等教育相當普及;18世紀中期,歐洲的啟蒙思想也得到了傳播。 2.北美人民的抗稅斗爭 (1)起因:英法“七年戰(zhàn)爭”后,英國向殖民地征收各種賦稅。 (2)表現(xiàn):提出了“無代表不得征稅”的口號,采取各種方式抗議英國對殖民地征稅。 (3)高潮:爆發(fā)了“波士頓傾茶事件”,成。

3、第5課 美國獨立戰(zhàn)爭,知識點一,知識點二,知識點三,獨立戰(zhàn)爭的背景 1.北美殖民地的自由傳統(tǒng) (1)自1607年起,英國在北美大西洋沿岸先后建立了13個殖民地。 (2)殖民地各級地方政府享有不同程度的自治權,居民也享有更廣泛。

4、第16課 美國獨立戰(zhàn)爭,1.英國資產階級革命爆發(fā)的根本原因、頒布的文獻、歷史意義分別是什么? 2.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么?獨立戰(zhàn)爭過程中頒布了什么文獻?獨立戰(zhàn)爭的性質是什么?,一、英屬北美殖民地的獨立宣言。

5、第5課美國獨立戰(zhàn)爭 知識點一 知識點二 知識點三 知識點一 知識點二 知識點三 知識點一 知識點二 知識點三 知識點一 知識點二 知識點三 知識點一 知識點二 知識點三 知識點一 知識點二 知識點三 探究點一 探究點二 探。

6、第11課美國獨立戰(zhàn)爭 目標確定的依據 1 課程表準的相關要求 1 識記美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因 起止時間 標志 過程中的主要事件及獨立戰(zhàn)爭的歷史意義 2 掌握 獨立宣言 發(fā)表的時間 內容及意義 3 知道1787年憲法的內容。

7、第四單元資本主義制度的確立,第12課美國獨立戰(zhàn)爭,廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大版,學習目標,1.了解北美殖民地的發(fā)展和美利堅民族的形成。2.了解獨立宣言的基本內容與意義。3.掌握美國獨立戰(zhàn)爭的基本史實。4.探究1787年憲法的作用與局限性。,知識梳理,13,來克星頓,獨立宣言,約克鎮(zhèn),薩拉托加,聯(lián)邦,立法,制衡,三權分立,奴隸制,同步訓練,一、單項選擇題1.1775年4月19日，。

8、第7課 美國獨立戰(zhàn)爭,一、背景 二、過程 三、意義 四、聯(lián)邦制度的確立,一、背景,美利堅民族的形成,大西洋沿岸的13個殖民地,移民類型,殖民地的三種經濟類型,（2）統(tǒng)一的國內市場 （3）英語成為共同語言 （4）民族意識覺醒,2、英國加強對北美的殖民統(tǒng)治,對茶葉稅法的諷刺漫畫，描繪了被英國征稅人強迫喝茶的波士頓居民,3、啟蒙思想的傳播,4、波士頓傾茶事件,1773年12月16日晚，一批波士頓青年化裝。

9、階段一階段二階段三學業(yè)分層測評 學習目標：1.說出獨立宣言中體現(xiàn)民主思想的主要內容，認識民主化進程要有一個從思想理論到制定法律的準備階段。2.知道美國1787年憲法中關于國家政治體制的基本規(guī)定。1.重 點：獨立宣言的內容及作用；美國1787。