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勞技課說課稿

泥青蛙說課稿各位尊敬的評委老師們。今天我所說的課題是泥青蛙。一、說教材 (一)教材地位泥青蛙是豫科版勞動與技術三年級下冊第五課的學習內(nèi)容。三年級的學生動手能力較強。有認真的勞動態(tài)度和良好的動手習慣。為本課學習陶泥手工打下了鋪墊。這一課的學習旨在讓學生了解陶泥是我國民間的傳統(tǒng)工藝。并自己制作出一些小作品。

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1、泥青蛙說課稿各位尊敬的評委老師們，大家好！今天我所說的課題是泥青蛙。一、說教材 (一)教材地位泥青蛙是豫科版勞動與技術三年級下冊第五課的學習內(nèi)容。三年級的學生動手能力較強，思維活躍，有認真的勞動態(tài)度和良好的動手習慣，為本課學習陶泥手工打下了鋪墊。這一課的學習旨在讓學生了解陶泥是我國民間的傳統(tǒng)工藝，讓學生掌握一些陶泥制作的基本技法，并自己制作出一些小作品。在制作的實踐活動中，培養(yǎng)學生認真細致的。

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