科學(xué)評價

1、科學(xué)評價,推進(jìn)語文考試改革 現(xiàn)在推行素質(zhì)教育,有的學(xué)校把成績報告單改了個名字,叫素質(zhì)教育,但仍是換湯不換藥,學(xué)生的各科成績,還是以考試結(jié)果為填寫內(nèi)容.這種評價方式,就語文學(xué)科而言,起碼有兩個弊病:一是不公平性.學(xué)生的語文水平,應(yīng)包括聽說讀寫。

2、引導(dǎo)合作 激發(fā)潛能 科學(xué)評價 促進(jìn)發(fā)展 摘要:生物課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與樂于探究勤于動手,逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力獲取新知識的能力分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力等,突出創(chuàng)新精神。