科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1

1、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.4 輪軸的秘密練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 用大齒輪帶動(dòng)小齒輪，可以使轉(zhuǎn)動(dòng)速度（ ）A變快B變慢C不變2 . 圖中為一個(gè)處于平衡狀態(tài)下的輪軸，在其他條件不變的情況下，如果。

2、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.7 斜面的作用練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 彬彬推自行車準(zhǔn)備上天橋，天橋有長(zhǎng)坡和短坡，彬彬想省力些，他該怎么走？（ ）A走長(zhǎng)坡B走短坡C走長(zhǎng)坡或走短坡都一樣2 . 把相同。

3、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.6 滑輪組練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . （ ）上應(yīng)用了滑輪機(jī)械。A吊車B水龍頭C旗桿2 . 旗桿頂部用的是（ ）。A定滑輪B動(dòng)滑輪C滑輪組3。

4、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.8 自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 自行車腳踏板的大齒輪帶動(dòng)帶動(dòng)最小的驅(qū)動(dòng)輪齒輪，轉(zhuǎn)速最快，但是（__________）；自行車腳踏板的大齒輪帶動(dòng)中驅(qū)動(dòng)輪齒輪，轉(zhuǎn)速最慢，但是（___。

5、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.5 定滑輪和動(dòng)滑輪練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 提起相同質(zhì)量的重物，下面中滑輪最省力的是（ ）。ABC2 . 使用中，省力多少和（ ），決定了滑輪組的使用效果A。

6、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.1 使用工具練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，觀察到物體的圖像位于視野的左上方，如果要使物體的圖像移到視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是（ ）A右上B左上。

7、2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.7 斜面的作用練習(xí)卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 把同一重物往斜面上拉，下列哪種情況最省力（ ）ABC2 . 下列哪種情況的斜面最省力？（ ）AB。

8、2019-2020年度教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.4 輪軸的秘密練習(xí)卷C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在輪軸上掛2個(gè)鉤碼（如圖所示），為了使輪軸保持平衡，我們?cè)贏處接（ ）鉤碼。A1個(gè)B2個(gè)C6個(gè)2。

9、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.3 杠桿類工具的研究練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 想讓蹺蹺板平衡，兩邊距離一樣（ ）會(huì)平衡。A兩邊一樣重B左邊重C右邊重2 . 如圖所示，一根尺子，在中點(diǎn)支起，兩邊掛上鉤。

10、2019年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.5 定滑輪和動(dòng)滑輪練習(xí)卷D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面機(jī)械中總是省力的是（ ）。A動(dòng)滑輪B定滑輪C杠桿2 . 定滑輪的作用是（ ）。A省力B。

11、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.3 杠桿類工具的研究練習(xí)卷（II）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列（ ）既不省力也不費(fèi)力。A釣魚竿B開瓶器C蹺蹺板D剪刀2 . 指甲刀是利用了。

12、2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.3 杠桿類工具的研究練習(xí)卷（II）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 圖甲中，要想使桿秤平衡，應(yīng)使秤砣（ ）.A減小一些B靠近重物一些C遠(yuǎn)離重物一些2。