九年級物理全冊第10章第5節(jié)火箭課件新版北師大版

1、第五節(jié) 火箭火箭是靠什么升空的火箭是靠什么升空的 火箭的起源在火箭的起源在中國，火箭是我國古中國，火箭是我國古代的重大發(fā)明例如代的重大發(fā)明例如宋代的神火飛鴉等宋代的神火飛鴉等1.火箭的起源火箭的起源 現(xiàn)代火箭的原理與古代現(xiàn)代火箭的原理與古代。

2、第五節(jié)火箭 火箭是靠什么升空的 火箭的起源在中國 火箭是我國古代的重大發(fā)明 例如宋代的神火飛鴉等 1 火箭的起源 現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同 燃料燃燒后產(chǎn)生高溫高壓的氣體 氣體從火箭尾部以極高的速度噴出 產(chǎn)生很大的反作用力推動火箭向前運動 2 火箭的原理 火箭工作的能量轉(zhuǎn)化 燃料的化學(xué)能 燃氣的內(nèi)能 火箭的機械能 噴氣式發(fā)動機 空氣噴氣發(fā)動機 火箭噴氣發(fā)動機 噴氣式發(fā)動機與內(nèi)燃機有什么不同。

3、 了 解 火 箭 的 工 作 原 理 和 構(gòu) 造學(xué) 習(xí) 目 標 火箭使用的是噴氣式發(fā)動機。它的燃料在燃燒室內(nèi)燃燒后產(chǎn)生高溫高壓的氣體，這種氣體從尾部以極高的速度噴出，同時產(chǎn)生很大的反作用力推動機身向前運動。由于它不需要像活塞曲軸那樣的傳動裝。

4、第八節(jié)變阻器 第十一章簡單電路 演示實驗一 可以調(diào)節(jié)亮度的臺燈 演示實驗二 改變金屬絲接入電路的長度 觀察燈泡的亮度 變阻器 1 滑動變阻器的結(jié)構(gòu) 金屬桿 滑片 線圈 瓷筒 ABCD 接線柱 實物圖 結(jié)構(gòu)示意圖 電路圖符號 。

5、,可調(diào)亮度小臺燈,臺燈調(diào)光器可調(diào)節(jié)燈泡的亮度，你知道燈泡的亮度如何控制的嗎？,想一想,劇場在演出時，我們看到，燈光從亮逐漸變暗，又從暗逐漸變亮的現(xiàn)象?，F(xiàn)在有一只燈泡，已接入電路，怎樣使它的亮度發(fā)生改變？,。

6、 了 解 火 箭 的 工 作 原 理 和 構(gòu) 造學(xué) 習(xí) 目 標 火箭使用的是噴氣式發(fā)動機。它的燃料在燃燒室內(nèi)燃燒后產(chǎn)生高溫高壓的氣體，這種氣體從尾部以極高的速度噴出，同時產(chǎn)生很大的反作用力推動機身向前運動。由于它不需要像活塞曲軸那樣的傳動裝。

7、第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化,四、熱機,學(xué)習(xí)目標,1、了解四沖程汽油機的基本工作原理。 2、了解柴油機與汽油機工作原理的相同與不同點。,學(xué)習(xí)目標,概念：將由燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器，統(tǒng)稱為熱機。,生活中常見的，且與生活息息相關(guān)的熱機有汽油機和柴油機。,一、熱機,新知探究,汽油機 柴油機 比較汽油機和柴油機,汽油機和柴油機在我們的生活中起著非常重要的作用，是最常用的熱機。

8、第 十 章 機 械 能 內(nèi) 能 及 其 轉(zhuǎn)化二內(nèi)能第一課時 打 開 一 瓶 香 水 ， 一 會滿 屋 生 香 ， 為 什 么 蜜 蜂 怎 么 尋 找 花 蜜 的 課 前 導(dǎo) 入 1 知 道 物 質(zhì) 是 由 大 量 分 子 組 成 的 。2 。

9、第十章 機械能內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化二 內(nèi) 能 第 二 課 時 分子動理論的內(nèi)容1物體是由大量的 構(gòu)成的2分子是運動還是靜止的永不停息地做無規(guī)則的運動3分子間有作用力嗎分子間存在相互作用的吸引力和排斥力這種運動叫做熱運動分子課前導(dǎo)入 學(xué)習(xí)目標1了解內(nèi)。

10、2019-2020年九年級物理全冊 第14章 第2節(jié)磁場導(dǎo)學(xué)案（新版）北師大版 個性修改 學(xué)習(xí)流程及學(xué)法指導(dǎo) 備注 通過實驗讓學(xué)生猜想磁體周圍存在一種看不見的物質(zhì) 第一次用一個大磁針、第二次用六個小磁針、第三。

11、第四節(jié),電流的熱效應(yīng),生活常識,燈泡工作一段時間后，燈泡會發(fā)熱；電視機、電腦主機和顯示器，長時間工作后外殼會發(fā)燙。電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體會發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng),問題與猜想,電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)呢？,制定計劃:控制變量法,實驗記錄,1,2,9,歸納總結(jié):(1)、比較AB可得,(2)、比較AC可得,當(dāng)電流和通電時間相同時，導(dǎo)體中電流產(chǎn)生的熱量跟電阻成正比。,當(dāng)電阻和通電時間相同時，導(dǎo)體中。

12、導(dǎo)學(xué)設(shè)計 四 電流的熱效應(yīng) 學(xué)點1 電流的熱效應(yīng) 觀察教材P119圖13 15 思考下列問題 問題 三個用電器通電后都會發(fā)熱 將 能轉(zhuǎn)化為 能 事實表明 電流通過導(dǎo)體時 導(dǎo)體會發(fā)熱 這種現(xiàn)象叫作 電 電流的熱效應(yīng) 內(nèi) 四 電流的熱效應(yīng) 小組之間交流 討論 探究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān) 猜想 如圖 a 所示 給電烤箱通電 電烤箱熱得發(fā)燙 而與電烤箱串聯(lián)的導(dǎo)線卻不那么熱 如圖 b 所示 給燈泡。

13、六 燃 料 的 利 用 和 環(huán)境 保 護 學(xué) 習(xí) 目 標1 了 解 燃 料 的 種 類 有 哪 些 。2 知 道 在 燃 燒 過 程 中 ， 燃 料 的 化 學(xué) 能 轉(zhuǎn) 化 為 內(nèi) 能 。3 知 道 什 么 是 燃 料 的 燃 燒 值 及 。

14、電流的熱效應(yīng) 學(xué)習(xí)目標 1 認識電流的熱效應(yīng) 2 知道一般電熱器的發(fā)熱原理 能舉出利用和防止電熱的實例 3 理解焦耳定律 公式并能應(yīng)用解決一些簡單問題 4 培養(yǎng)觀察能力 培養(yǎng)辯正地思考與分析問題的能力 培養(yǎng)重視實驗 尊。