教育教學(xué)管理

1、 其次,要使思維系統(tǒng)處于非平衡狀態(tài),這啟示我們其次,要使思維系統(tǒng)處于非平衡狀態(tài),這啟示我們在教學(xué)中要不滿足于傳統(tǒng)教學(xué)方法具有懷疑態(tài)度批判在教學(xué)中要不滿足于傳統(tǒng)教學(xué)方法具有懷疑態(tài)度批判精神勇敢質(zhì)疑和爭論精神等;精神勇敢質(zhì)疑和爭論精神等;現(xiàn)代的。

2、教育教學(xué)管理學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要一培訓(xùn)對象與目的培訓(xùn)對象:01年教齡的高中教師.培訓(xùn)目的:使新任教師結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步加深對有關(guān)教育教學(xué)工作和班主任工作基本理論的理解和掌握,盡快勝任學(xué)生管理工作.二培訓(xùn)內(nèi)容方式與學(xué)時(shí)學(xué)分本課程培訓(xùn)采取校本研訓(xùn)的方。