2.教學(xué)設(shè)計(jì)能力。針對(duì)中小學(xué)學(xué)生的認(rèn)知特征、知識(shí)水平及學(xué)習(xí)需求選擇合適的教學(xué)內(nèi)容。能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)體差異確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。能準(zhǔn)確表述教學(xué)目標(biāo)。設(shè)計(jì)多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.教學(xué)實(shí)施能力。教學(xué)技能 主講人。
教學(xué)設(shè)計(jì)技能Tag內(nèi)容描述:
1、考試目標(biāo),1.運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。2.教學(xué)設(shè)計(jì)能力。能依據(jù)普通中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))規(guī)定的課程目標(biāo),針對(duì)中小學(xué)學(xué)生的認(rèn)知特征、知識(shí)水平及學(xué)習(xí)需求選擇合適的教學(xué)內(nèi)容;能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)體差異確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn);能準(zhǔn)確表述教學(xué)目標(biāo),恰當(dāng)選擇教學(xué)策略,合理利用教學(xué)資源,設(shè)計(jì)多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程;能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所選教學(xué)內(nèi)容的方案設(shè)計(jì)。3.教學(xué)實(shí)施能力。掌。
2、教學(xué)技能 主講人:第一章 課前準(zhǔn)備技能 第二章 教學(xué)設(shè)計(jì)技能下編 課堂教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)技能 第三章 導(dǎo)入新課 第四章 講授技能 第五章 提問(wèn)技能 第六章 活動(dòng)演示技能第七章 反饋調(diào)節(jié)技能 第八章 課堂板書(shū)技能 第九章 授課結(jié)束的技能 第十章 。